不知从何时起，有越来越多的人感慨：已经看不懂现在网络上的年轻人在说些什么东西了 。如今，大家日常的网络语言中充满着各式各样的缩写，dbq（对不起）、zqsy（真情实意）、xswl（笑死我了）、ssfd（瑟瑟发抖）……这让很多不熟悉这些用法的人在上网时常常感到一头雾水 。
拼音缩写的出现源于饭圈，为了避免引战，一些粉丝选择用偶像名字的拼音缩写来指代其人 。但很快，随着这种做法迅速流传并成为饭圈不成文的规定，拼音缩写逐渐从姓名扩展到了更广泛的领域 。如今，似乎一切词语都可以使用缩写，这也造成了一定的交流障碍，因此我们常常能在网上看到许多人的疑惑和愤怒：“这到底什么意思？”“这种词也有必要用缩写吗？？”为了帮助这些人跟上时代，如今甚至已经有专门的缩写翻译工具诞生，能够将拼音缩写自动翻译成汉语解释 。
虽然饱受诟病，但这股缩写的风潮却并未消散，反而愈演愈烈 。从传播学角度来看，年轻人为什么这么爱使用缩写呢？一起来分析一下吧！
一、文化区隔：网络缩写体现象解读
虽然在网络语言发展的历史中，也曾经出现plmm（漂亮美眉）、bt（变态）等缩写词的流行现象，但此类词语大规模产生和扩散，尤其是青少年群体对其表现出的极大兴趣，是网络语言的发展历史中前所未有的 。语言作为个体间沟通和交流的工具，反映着整个社会中不同文化群体、社会阶层的划分 。青少年大量使用缩写体的现象，本质上是一种全方位贯穿青少年认同、沟通和趣味取向的文化区隔 。
（一）认同区隔
虽然一部分易于理解的缩写体扩散“出圈”，被大众所使用与接纳，仍有相当比例的此类词语传播范围停留在青少年群体内部，作为青少年识别和区隔同类群体、形成自我与群体认同的重要影响因素 。一方面，他们通过这些词语识别跟自己具有共同意义空间的”同类“；另一方面，也将他们认为”不懂“的群体区隔开来 。缩写体被用为青少年进行识别“自己人”、区隔“圈外人”的衡量指标之一 。这种区隔具有维护群体边界、保持所处群体文化独特性的功能 。可见，使用网络缩略语的青少年，本身已经具有自己作为小众共同体一员的群体认同和归属感 。他们多将自己标榜为“独特”的个体 。他们认为自己拥有与主流文化具有逻辑不同的概念、符号、话语、意义和价值体系，而区隔也正建立在以此为基础的群体自觉和群体认同上 。
【cp中的szd是意思 szd是什么意思网络用语】青少年使用缩写体作为特殊沟通手段，意义在于寻找和构建一种观看的共同感觉 。“有时候我搞明白一个挺难的缩写，看到其他懂的人，会觉得ta和我一样无聊，每天钻研这些 。”同时，具有新含义的缩写体不断被成员生产，当青少年因为学习、生活无法投入足够精力，导致无法迅速理解新的缩写体时，会产生被边缘化的焦虑感，从而“跟风”学习和使用，进一步加速缩写体的扩散 。
（二）沟通区隔
在认同区隔的基础上，跟不同的对象沟通时，青少年对于使用缩写体的态度有所不同 。与“同类”群体沟通时，缩写体承担着隐语行话的社会语言功能 。一方面，是彼此交流时的“暗语”，具有排他性和秘密性，是一种维护群体一致性和亲密度的话语策略；另一方面，是一种缓和气氛、弱化原语义的表达方式，用于跟“自己人”委婉地传递社交中不好开口的信息 。如“有些事说对不起太严重了，没到那种程度，但又有点不好意思，或者有时候开玩笑说对不起，比如对不起是我太美了，就会微信发‘dbq’、‘bhys’ 。”总的来说，面对自己所认同群体的成员，青少年将缩写体默认为一种表达亲密的标志和符号，双方进行沟通时，能够在相同语境下感受到缩写的“言外之意”，从而达到润滑关系，配合营造轻松、愉快的沟通气氛的目的 。而面对青少年不认同为“同类”的群体，如长辈、老师，他们会自觉避开对缩写体的使用 。“本来是为了打字省事，如果跟他们用了还要解释，更麻烦”、“和老师交流使用（缩写体）会觉得不尊重、不得体” 。
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