④我见过暴雨 。傍晚，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河决口，我真担心屋顶被砸漏了 。狂风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里钻进雨水了，顺着窗台往下流 。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层中飞跃，接着，一个暴雷猛地在窗外炸开……
■课文17《要是你在野外迷了路》
1.朗读课文 。说说课文里写了哪几种“天然的指南针”，它们是怎样帮助人们辨别方向的 。
课文一共写了四种“天然的指南针”，分别是太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪 。中午，太阳在南方，大树的影子指的就是北方；晴天的晚上，北极星所在的方向就是北方；阴雨天，大树枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方；下雪后，沟渠里的积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方 。
2.选做：生活中还有哪些辨别方向的方法？可以请教周围的人 。
在野外迷路之后辨别方向的方法如下：
①利用木棒的影子 。在太阳足以成影的时候，在平地上竖一根直棍（1米以上），在木棍影子的顶端放一块石头（或作其他标记），木棍的影子会随着太阳的移动而移动 。30－－60分钟后，再次在木棍的影子顶端放另一块石头 。然后在两个石头之间知划一条直线，在这条线的中间划一条与之垂直相交的直线 。然后左脚踩在第一标记点上，右脚踩在第二标记点上 。这时站立者的正面即是正北方，背面为正南方，右手是东方，左手为西面 。
②利用树木的年轮 。树墩的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密 。
③利用岩石上的青苔 。在密林中，岩石南面较干，而岩石北面较湿道且有青苔 。
【部编版二年级语文下册课内阅读题及答案】■课文18 《太空生活趣事多》
朗读课文 。说说太空生活有哪些有趣的事情 。
本文写了太空生活的四件趣事：一是睡觉有趣；二是活动有趣；三是喝水有趣；四是洗澡有趣 。
■《语文园地六》
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法 。
暗示——不明说，而用示意的举动或含蓄的言语使人领会 。
泄露——不保有秘密，让别人知道 。
喧闹——不安静、喧哗吵闹 。
方法：每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思 。
■课文19《大象的耳朵》
1.画出课文中大象的话，说说大象的想法是怎么改变的 。
首先，画出大象的话有3句 。
①大象说：“我生来就是这样啊 。”
②大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来 。”
③大象说：“我还是让我的耳朵耷拉着吧 。人家是人家，我是我 。”
大象刚开始觉得自己的耳朵耷拉着很正常，天生如此，后来见所有小动物都说奇怪，就开始怀疑自己的耳朵有毛病了，于是用竹竿把耳朵撑起来，可是经常有小虫子飞进去，吵得他又头痛又心烦，于是他又把耳朵放下来，舒服了很多，并且他明白了：人家是人家，我是我 。
2.“人家是人家，我是我 。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的 。
这句话富有哲理，每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己 。
■课文20《蜘蛛开店》
讲故事指导：
第一步：故事可以分为3部分来讲，卖口罩——卖围巾——卖袜子 。
第二步：每一部分可以抓住4个要点来讲：想卖什么——写招牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑 。
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