有朋友问我:“孩子有不良情绪该怎么办?”耐心的哄孩子或者烦躁的批评、斥责孩子?其实处理孩子的不良情绪可以采用倾听、接纳、共情和引导等方式 , 家长和孩子静下心来 , 耐心引导孩子才可以 。
孩子有不良情绪该怎么办
1.倾听
当孩子有不良情绪的时候 , 我们首先要去倾听孩子 。怎么去倾听?倾听不仅包括耳朵的听 , 更重要的是要用心去听 。
沟通很重要 , 沟通一定是双向的 , 不仅包括说 , 更包括听 。因此 , 希望我们家长在平时的生活中 , 能做一个善于倾听孩子的人 。这也是在给孩子做榜样 , 做一个懂得倾听的人 。
2.接纳
当孩子诉说完他的委屈之后 , 我们要用相应的动作、表情去接纳孩子的这些情绪 。有些非常简单的话和动作 , 并配上淡淡的微笑就能很好的安慰到孩子 。
3.共情
倾听、接纳之后 , 还需我们跟孩子共情一下 。就是换位思考 , 完全站在别人的立场上去体会他人此时此刻的情绪和感受 , 并用恰当的语言将他的感受表达出来 。这样对方会感受到被理解 , 心理会暖暖的 。
就像我们和朋友互相安慰是一样的:当朋友用恰当的语言把自己的情绪表达出来时 , 是不是有被理解的暖暖的感受 。但有时 , 我们对朋友能做到 , 那为什么不对孩子也去做呢?
4.引导
通过倾听、接纳和共情 , 孩子的不良情绪基本上就消失了 。那是不是到此就结束了呢?不是 , 我们还需要引导 。如果没有引导 , 孩子可能仅仅是在一件事情中经历了一次情绪的变化而已 , 没有心灵的成长 。这是我们教育孩子的良好契机 。
当孩子情绪平静下来后 , 引导孩子从错误(或者是失误)中学到正确面对和正确处理事情的方法 。
孩子有不良情绪包括哪些
1.焦虑
是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧 , 是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种正常的情绪反应 。
2.抑郁
情绪低落 , 思维松弛 , 怎么高兴不起来 , 容易胡思乱想 , 思维消极 , 精神运动性抑制 , 对什么事都不感兴趣 , 喜欢独处 , 不愿与人交流 。
3.自卑
意思是低估自己的能力 , 觉得自己各方面不如人 。自卑 , 可以说是一种性格上的缺陷 。表现为对自己的能力、品质评价过低 , 同时可伴有 一些特殊的情绪体现 , 诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等 。
4.恐惧
【孩子有不良情绪该怎么办,如何处理孩子不良情绪】从心理学的角度来讲,恐惧是一种有机体企图摆脱、逃避某种情景而又无能为力的情绪体验 。
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