经典名句_名人名言大全摘抄

经典名句_名人名言大全摘抄1、掌握技艺、不断地改善技能和技巧、进行实验、把科学知识运用于劳动——这一切都应当使学生作为一种道德高尚行为来理解和体会。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（上》教育科学出版社1980年版，第208页。
2、佛家弃绝私情，远离红尘，但佛家的宗旨是“普度众生”，因此对俗世生活仍然关心，对于男女之爱，佛经上也颇多妙论。
3、酿造友谊的温馨，愿你时刻绽开绮丽的欢笑。
4、勇敢不是美德，而是一瞬间的无知和空白。——《浮世浮城》
5、如郁金花，虽然萎悴，犹胜一切诸杂类花，正见比丘亦复如是。虽毁禁戒，不坏正见，以是因缘，名福田僧。《大乘本生心地观经》卷二，报恩品
6、年月日下午三时之前的一分钟，你和我在一起，因为你，我会记住这一分钟，从现在开始，我们便是一分钟的朋友。——《阿飞正传》
7、生命中的好机会只有几次，如果不懂得把握，很可能一辈子再也碰不到了。
8、存在的一切奥秘都是用比喻说出来的。对于听得懂的耳朵，大海、星辰、季节、野花、婴儿都在说话，而听不懂的耳朵却什么也没有听到。
9、道德主要是从思想感情上表现。主要的解决这个问题，是要先教育和自教，即批评和自我批评，自觉的纪律及各方面的互助（经济的劳动上的等等》以批评自我批评及自觉的纪律来代替法律，这种教育和自教的工作，是在政权、财权的保证之下，在教育方面必要的活动。徐特立：《徐特立教育文集》，人民教育出版社1986年版，第186页。
10、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
11、学人之长以自勉．谅人之短以自省。
12、人不管是谁都是世界的中心，世界就好像在他的四周任意旋转。任何入每天也是世界史的终点和顶点，他的背后横亘着几千年的民族兴亡，而其前方只有虚无、素朴的人。自己是中心，当他看到别人被河流卷去而只有自己站在岸边时，会觉得受到恐吓，便拒绝启示教诲。也感到醒悟必须透过现实，精神则是可憎之物，而本能地对处在觉醒状态的人——觉悟者、提起问题的人、天才、预言者、神灵附体者，充满怒意，以背相向。《追忆汉斯》
13、我们的烦恼和不安，主要是由于我们忘了改正自己，而只想着改正别人的缘故。——露西·马洛丽
14、爱是年轻人性的兴奋；中年人彼此习惯的适应；老年人相互的依赖。——[美]约翰·锡亚迪
15、一个人如果除了自己以外，在任何其他人身上都看不到一点点善良品质：的话。那么，对他来说，整个世界就只能是一片沙漠。——[前苏联]高尔基
16、犹如“伊”字三点，若并则不成“伊”，纵亦不成；如摩醯首罗面上三目，乃得成“伊”，三点若别亦不得成。我亦如是，解脱之法亦非涅槃，如来之身亦非涅槃，摩诃般若亦非涅槃。三法各异亦非涅槃。我今安住如是三法，为众生故，名人涅槃，如世‘伊”字。南本《涅槃经》卷二，哀叹品
17、永远准备说出心里的话，奸邪之徒自然远避。——[英国]布莱克
18、知识从实践中产生，实践从知识中创新。
19、劣书是毁坏人们精神的毒药。——叔本华
20、在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。也许有一天，学生会变成自己老师的老师——这是常常会有的——但人在壮大过程中的每一个阶段，都需要求得当时比自己的认识更高明的指教。
21、【微话人生】时间过得非常快，却还是想念遥远的故乡。梦中常想起我亲爱的爸爸妈妈，小草恋山，野人怀土。毕竟，那遥远的小山村，那遥远的黄土地，养育了我，培养了我，给了我生命，造就了我的不屈，造就了我的坚强。所以，总想把事情做得更好一点，把自己做得更好一些，不负父母曾经的爱，感谢那片热土，那山那水。
22、竞争不仅是为了生存，而是生物的本质属性。在竞争中取胜，在竞争中向前发展。方横
23、每一位大师都知道，他作素材教育了艺术家。一爱伦堡
24、学校没有纪律便如磨坊没有水。[捷克]夸美纽斯《大教学论》第209页。
25、荣誉是奋斗者编织的桂冠，是懒惰者梦中的鲜花。
26、为了满足少年学生将事实抽象化和认识事实方面的精神需要，教师在阐述的过程中应该多摆事实，少做概括。（《教育的艺术》）
27、自然哲学应该借助实验科学来寻求自身的完善，这一事实非常显著地表明：自然哲学和实验科学属于同一种类的知识领域，二者都同理性抽象的第一个层次相联系（尽管它们有不同的名称）。[法]马利坦著．尹今黎，王平译．科学与智慧，上海社会科学院出版社，1992，52
28、生活的道路上，有蔷薇也有荆棘——英国
29、凡事努力，才会成功；凡事努力，才不会后悔。
30、有些人一看见别人立即就会产生敌意，他的心灵大声说道：“此人非我。”另一些人一看见别人立刻就会产生友好的兴趣和同情，他们真诚的天性大声说：“彼亦我。”一叔本华
31、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。——邓小平团结格言警句
32、身劳而心安为之，利少而义多为之。一费巩（中）
33、愚人节最恶毒的一句话：今天谁让我过愚人节，我就让他过清明节。——佚名
34、恋爱一开始时，男人喜欢扮演救世主的角色；恋爱结束时，女人喜欢扮演受害者的角色。
35、培养学生自信这株幼苗，不仅需要成功当甘霖，而且必须化失败为腐泥。
36、爱情的真谛，无非是把真挚的爱和火热的情，无私地奉献。
37、老实人既不怕光明，也不怕黑暗。托·富勒：《箴言集》，第3696条。
38、我们今天的悲哀里最苦的东西，是我们昨天的欢乐的回忆。——[黎巴嫩]纪伯伦
39、不要老是停留在成功的喜悦里，要知道失败有时也会陡然袭来。
40、最容易的是坚持，最难的也是坚持，从最细微处开始行动，一点一滴的积累也能穿透顽石。
41、为大导师，引诸众生人佛法门；为大法将，善能守护一切智城。《华严经》卷六十八，入法界品
42、势利是一种不知不觉加剧的流行病，却很少有致命的危险。——沃尔特·白哲特
43、夫指引者，师之功也，行有不至，从容规戒者，朋友之任也，决意而往，则须用己力，难仰他人矣。吕本中，见朱熹：《小学集注》卷五。
44、【第一步A:价值意识】为了理清你的靠近型价值，你只需问自己一个问题：生活中对我最重要的是什么？好好想一想。要记住，你所寻找的是目标型价值，即你最渴望感受的情感状态。把清单列好之后，用数字标明每一项的优先级，数字1代表你最重视的一项。
45、聪明君子者，善服人者也。人服而势从之，人不服而势去之。一《荀子·王霸》【译】聪明的君子，是善于使人顺服的人。人民顺服了，权势就随之而来；人民不顺服，权势就失掉了。
46、富者与贫者是在于相互的关系上；富有阶级的存在就等于表明贫民阶级的存在；富有阶级无节制的奢侈不可避免地造成了贫民阶级可怕的穷困；富人是掠夺者，贫民是被掠夺者。正因为如此，基督才经常表示对穷人的同情以及对富人的憎恶；依基督的说法，被掠夺者胜于掠夺者。在实现了真理的国度就不再有贫富之分。
47、总有些小理，对我们重要无比。
48、如果有谁说商人只注重眼前，而缺乏想像的话，那么他肯定从来没有阅读过公司的5年规划。
49、家的意义，不单是给人以温暖，更要紧的是给人以力量。
50、要努力做到使学生不需专门背诵便能牢记规则（定义、结论）——教育技巧的最可贵的特点之一就在于此。（《教育的艺术》）
51、再没有比人类形体更美的了。因此我们把人的形体赋予我们的神灵。[古希腊]菲迪亚斯
52、成功者认为，凡事须深谋远虑，思考得越周全，就越容易实现自己的理想。从古至今，凡成大事者，往往是深谋远虑之人。比如，在军校，学员作为未来保家卫国的战士，他们必须学会深谋远虑，因为思想得周到，巧妙筹划，才得以顾全大局，所谓心中有谋算，迎战时才会有胜算。
53、士以进死为荣，退生为辱矣。——《吴子·国国》
54、领导的职能是培养更多的领导者而不是更多的下属。——拉尔夫·纳德(1934—)美国律师和消费者权益运动领导者
55、在意见不同时，怎样处理与部下的关系，是一门学问。要做到具体问题具体分析。柳传志还总结，“第二种情形很重要，不独断专行，尊重人家意见，但是要找后账。这样做会大大增加自己的势能。”
56、夫以四百兆苍生之众，数万里土地之饶，固可发奋为雄，无敌于天下。——孙中山《孙中山全集》第1卷【注】兆：数目，一百万。【译】人类要在竞争中求生存，便要奋斗，所以奋斗这一件事，是自有人类以来天天不息的。——孙中山《孙中山全集》第9卷生死
57、你拼命追求的东西并不一定就适宜你，就像一双不合脚的鞋，纵然你穿上也不一定舒服。
58、不是所有的努力奋斗都等于成功，但要想成功必须努力奋斗。
59、人的知识愈多，工作就做得愈好，感情也是一种知识。——（英）艾略特
60、爱的能力看来是大自然赋予我们的，实际上，正是这种爱情使我们接近自然界。——[前苏联]扎采宾
61、才智是实验的女儿。[意]达·芬奇．引自傅明伟等编．世界名人名言精选．2,004,528
62、若干个艰辛相加再乘以思索大致就等于成熟了。
63、广结善缘在情商，百战不殆在智商。
64、样样都抓，门门不精。一法国谚语
65、要是人没有了恐惧心，就一切全完了！——高尔基
66、务实者不用眼睛去丈量距离，而是用脚去走完过程。
67、你所交的朋友都是有优点的，但这些优点并非是你的优点。
68、【微话人生】Change，yes，we can.当一切在改变的时候，我们就必须改变一切。这世界唯一不变的就是变，正如奥巴马总统所说的：change．yes，we can.所谓万变不离其宗，大概就是这个意思。世界存在极大的不确定性，给我们最大的挑战就是变中求变，以不变求万变，其哲学意义就是把握原则，积极应变。
69、豹死留皮，人死留名。——谚语
70、为了青春更有朝气，我们每天都可以变换一次发型：但不能为了享乐，像变化发型一样的换自己的父母——祖国。
71、多少人躺在他们本可赢得荣誉的荣誉之上啊！奥·霍姆斯：《早餐桌上的霸主》第3章。
72、人若能了知“梦间说梦重重梦，家外忘家处处家”，又何必入山修道，然后才能解脱自在呢？——南怀瑾
73、品格高于才智……伟人不仅善于思考，而且还善于处世。——（美）爱默生
74、战争的真相从不出现在书本中。——（美）沃尔特一怀特曼
75、【人生语录】人有老少，物有新旧。老少互助，新旧并存，才是人生最好的办法。人既不能长少，物既不能长少，物既不能长新，就不当专视少的新的，而独对老的旧的，加以排斥轻视。
76、儿童的时间应该被种种吸引人的活动所占满，以便既能发展他们的思维，丰富其知识和能力，而又不损害童趣。(《给教师的一百条建议》)应引导学生去第二个兴趣发源地—一他所喜爱的功课。学生在求学年代有一笔最贵重的财富——自由活动时间，学生拥有充分的自由活动时间才能产生对功课的热爱和学习积极性。(《给教师的一百条建议》)掌握学生的注意力，是教师工作中最细致且研究得还很不充分的领域之一。（《给教师的一百条建议》）
77、【哲思心理微语录】有些事，轻轻放下，未必不是轻松。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。
78、且人生百岁，其间昼夕相半，半忧半乐，又何怨乎？夫冥乎虚而专乎常者，王侯不能为之贵，厮养不能为之贱，玉帛子女不能为之富，藜羹褴缕不能为之贫，则忧乐无所容乎其间矣。动乎情而属乎形者，感物而已矣。物者，所谓富贵之具也。形与物，朽败之本也，情感之而忧乐之无常也。以无常之情，萦朽败之本，寤犹梦也，百年犹一夕也。《无能子·答通问第-》
79、失去一个朋友并不等于永远不能获得朋友。
80、尽量享受生活中的每一天，不要没病找病。
81、【人生语录】真有治事之才的人，遇着难决的事，如同不名的数学家遇见难解的算题。非但不生畏缩之念，反要因而发生兴趣。
82、上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人才能有过人的成就;也只有知道计划的人，才能事半而功倍。——《事半功倍的方法》。
83、我从未廉价出卖过自己。我从来都用别人的标准来衡量自己。——[意大利]索菲亚·罗兰
84、天无绝人之路。当一个被逼得无寻常之路可走的时候，他就会找到一条伟大的路。
85、学校领导人只有不断完善自己既作为教师又作为教育者的技艺，才能充当教师和学生的优秀而有威信的指导者。一个好校长，首先应当是一个好组织者、好教育者和好教师，不仅对上自己的课的孩子来说，而且对全校学生和教师来说都应如此。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第25页。
86、对于欢乐中的人们，六年是一段短促的时间；可是悲哀使人度日如年。波林勃洛克《理查二世》全集第4卷，第322 页．离别了欢乐，剩下的只有悲哀。波林勃洛克《理查二世》全集第4卷，第322 页——莎士比亚
87、管理人员在确定目标时，必须考虑目标的三个方面：优先次序、时间和结构。——[美国]唐纳利等
88、儿童的情形，便是将来的命运。——家鲁迅【南腔北调集】
89、行是知之始。学非问不明。一一陶行知
90、枫叶红的时候，我望着满地的落叶，惊觉又是一年过去了。心里盘算着周末时该来进行大扫除了。————几米
91、教育中最重要的，也是最困难的是：做到使孩子从开始懂事起就相信人身上已经具有和可能具有的一切好的东西，并且能够通过自己的行动帮助其他人——包括孩子和成人——去发掘这些好的东西。苏霍姆林斯基：《关心孩子的成长》，北京师范大学出版社1982年版，第55-56页。
92、我们不要在有形有相的数量上计较，只要心诚意正，用这个“欢喜的一念”来如法布施，其功德也是很大的。无论是须弥芥子的大小比较，或布施功德的大小较量，在佛教里面，小大大小，是全然不从形相、表相上去拘执，而是要从理事圆融、内外一如的法身慧命上去体证的。
93、心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。——爱因斯坦
94、然而，生活中的人们非常吝惜自己的微笑，往往只把微笑给自己熟悉的人，给予陌生人的表情则是紧张而严肃的；而且，大多数人对于突如其来的微笑会感到不适应，要么认为对方认错了人，要么觉得对方是“无事献殷勤，非奸即盗一，于是非但不回报以微笑，反而会本能地加强警惕。
95、信命者命不好，抗命者好运来。
96、人因为燃烧而荣耀，生命不在燃烧中永生，就在燃烧中毁灭；事业不在燃烧中成功，就在燃烧中失败。
97、徒具学问不做事的人，如同不下雨的云。——东方箴言
98、我们没有朋友，我们是家人。Idonthavefriends，Igotfamily.——范迪塞尔
【经典名句_名人名言大全摘抄】99、对人生的探求，是一种艺术。对人生问题的解决，更是一种艺术。

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