教育目的的作用,教育目的是什么

教育目的的作用
教育目的的作用是规范了人才培养目标和学校的教育方向,任何一个层次一个类别的教育活动在开展之前、在进行之中都必须时时围绕教育目的去修正自己的培养目标 。
教育目的是培养人的总目标,关系到把受教育者培养成为什么样的社会角色和具有什么样素质的根本性质问题 。是教育实践活动的出发点 。根据一定社会的生产力、生产关系的需要和人自身发展的需要来确定 。
教育目的是什么教育目的的名词解释是:
教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求 。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的 。
它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据 。

教育目的的作用,教育目的是什么

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教育目的的功能:
1、定向作用
教育目的规定了学校教育和学生发展的根本方向,是学校办学的根本指导思想,也是学生发展的总方向,是学校教育工作的起点和归宿,并制约全过程 。学校只能根据教育目的办学,否则,就会偏离正确的办学方向 。
2、调控作用
教育目的规定了学校教育培养人才的基本质量规格,对学校教育内容和活动方式起选择、协作、调节和控制作用 。
3、评价作用
学校办学质量和学生发展质量如何,可以有很多标准来衡量,但根本标准乃是教育目的 。一般来说,凡是遵循并实现了学校教育目的的学校,其教育质量就高 。相反偏离了教育目的,其教育质量就不可能高 。
以上内容参考
教育目的的作用教育目的的作用是规范了人才培养目标和学校的教育方向,任何一个层次一个类别的教育活动在开展之前、在进行之中都必须时时围绕教育目的去修正自己的培养目标 。
教育目的是培养人的总目标,关系到把受教育者培养成为什么样的社会角色和具有什么样素质的根本性质问题 。是教育实践活动的出发点 。根据一定社会的生产力、生产关系的需要和人自身发展的需要来确定 。
教育目的的功能有导向作用
教育目的一经确立,就成为人们行动的指南,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标 。
我们不说国家的教育目的,单说老师的教学目标,我在讲解文言文《桃花源记》的时候设置了几个目标:
(1)了解文章内容(2)积累文言字词(3)背诵默写课文等 。这几个教学目的的设置,能够起到很好的导向作用 。
老师知道自己要讲什么了,学生也知道自己要学习什么了 。“目标教学”就是充分使用了教育目的的导向作用 。从某种角度上来讲,教育目的是一个海上的灯塔,老师带着学生,从海上向着灯塔进发 。
我在开始教学的时候,觉得课堂教学目标是很虚的东西,没啥作用 。这种错误的认识,导致我在工作第一年的时候,频繁地讲了一些跟语文课堂无关的东西,这是十分不专业的 。现在的教学简直是到了另外一个极端,凡是我在教学目标之外的东西,几乎是不讲解的,这样保证了课堂教学的效率 。
2.选择作用
教育目的规定了“培养什么样的人”,因此教育者会根据这样的标准选择教育内容和教育方法 。
国家培养“德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”,所以在我们的学校课程设置里面就会有班会课,就会有体育课,文化课 。因为我们的教学目的确定了,所以我们才开始根据这个目的选择教育的内容和教育的形式 。

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