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干货！什么是对偶？小学必看十二种修辞手法

生活百科生活经验

一、对偶
含义：结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称
地排列,这种辞格叫对偶 。
对偶，从形式上看，音节整齐匀称，节律感强;从内容上看,凝练集中,概括力
强 。它有鲜明的民族特点和特有的表现力,便于记诵,因而在抒情、叙事、议论等
文章中广泛使用 。
(一)对偶的基本类型
对偶就上句和下句在意义上的联系可大致分为正对、反对、串对三类 。
1.正对
从两个角度、两个侧面说明同一事理,表示相似、相关的关系，在内容上是相
互补充的，以并列关系的复句为表现形式 。例如:
①治学求深先去傲，
做人要好务存诚 。
②宝剑锋从磨砺出,
梅花香自苦寒来 。
例①从两方面讲“去做”“存诚”对治学做人的必要性 。例②从两个方面说明一
个道理:理想美好的结果是经过艰苦努力得来的 。
2.反对
的上下联表示一 般的相反关系成矛盾对立关系，借正反对照，比较以突出事物
的不同本质 。例如:
③斧头劈翻旧世界，
镰刀开出新乾坤 。(杨益言、罗广斌(红岩))
④理想,生活的旗帜;
实干,成功的途径 。
例③是用新与旧对比的方法，感括地描绘了革命者的大任 。形象具体，气壮山河 。例④是从相对的两个方面说明了“理想”和“实干”的辩证关系 。
3.串对
上下联内容根据事物的发展过程或因果、条件、假设等方面的关联，连成复
句，一顺而下，也叫“流水对” 。例如:
⑤野火烧不尽，
春风吹又生 。
⑥漫道古稀加十岁，
还将余勇写千篇 。(王力《龙虫并雕斋诗集》)
例⑤上联表原因，下联表结果 。例⑥上下联表示事物间的转折关系 。
对偶的上句和下句，一般是两个分句，也有的是句子成分 。例如:
⑦然而我的坏处，是在论时事不留面子,砭痼弊常取类型，而后者尤与
时宜不合 。(鲁迅《伪自由书.前记》)
⑧大历四年的冬天，寒流侵袭潭州(长沙),大雪下得家家灶冷，户户衣单 。
例⑦中对偶的上句和下句以联合短语的形式充当句子的宾语 。例⑧中对偶的上
句和下句以联合短语的形式作补语 。
我们常见的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问等 。
但是大部分的小朋友区分不了，因此，我认为很有必要详细讲解一下：
一、比 喻
1、定义
比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物 。
2、三个要素
（1）本体：即被比方的事物；
（2）喻体：即用来作比方的事物；
（3）比喻词：用来表示比喻关系的词 。
3、常见比喻词
像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等 。
4、典型例句
（1）露似珍珠月似弓 。
（2）阳光下盛开的百合花就是您的笑容 。
（3）云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中 。
（4）岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上 。
（5）小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里 。
二、拟 人
1、定义
拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子 。
2、表达效果
赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象 。
3、典型例句
（1）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声 。
（2）录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了 。

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