语文课 ， 辅导孩子的重点是 ， 分清概念 。到底什么韵母 ， 到底什么是单韵母 ， 到底什么是双韵母 ， 到底什么是声母 ， 到底什么是整体认读 。这些最好是先给孩子分清楚 。这样孩子在学习这些字母的时候 ， 学习思路就会很清晰 。那到底怎么区分呢？你可以这样告诉孩子 。音 ， 汉字的音 ， 基本都是拼出来的 。是谁和谁拼呢？就是声母和韵母拼 。声母就相当于左手 ， 韵母就相当于右手 ， 声母和韵母往一起一拼 ， 就相当于左手和右手往一起一拍 。拍出 ， 啪 ， 的一声 。这个声音 ， 就相当于就汉字的音 。在拼的时候 ， 要始终保持声母在左侧 ， 韵母在右侧 。所以 ， 要把汉语拼音学好 ， 必须要学会把这两种字母往一起拼 。拼音拼音 ， 只有拼在一起 ， 才出音 。这就是声母和韵母的关系 。
而声母有好多种音 ， 韵母也有好多种音 。就拿我们昨天学的和今天学的这六个字母a ， o ， e ， i ， u ， ü来说 ， 他们就是韵母 ， 而且他们是属于单韵母 。为啥叫单韵母 ， 因为 ， 它就一个字母 ， 单 ， 就是一个的意思 。一个 ， 就是 ， 单 ， 的意思 。首先它是韵母 ， 同时它又是一个 ， 单个的 ， 韵母 。所以叫它单韵母 。而整体认读的意思就是 ， 认出来后 ， 直接读 ， 不用再拼 。因为 ， 即使你做了这个拼的动作 ， 依然还是接近拼之前的合音 。所以 ， 整体认读 ， 就是把这样的音 ， 当成是一个整体 ， 直接读 ， 就可以了 。这就是整体认读 。今天 ， 我们先认识 ， 这三个整体认读 ， 之后 ， 还会有很多整体认读 ， 慢慢来 。如果 ， 这样跟孩子讲 ， 孩子对这些概念就会很清晰 ， 对汉语拼的理解就会更加的深刻 ， 学习这些字母的时候 ， 就会更容易 ， 更轻松 。所以说 ， 帮助孩子 ， 进一步分清这些概念 ， 是这节课辅导孩子的重点 。
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