手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里 。小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动 。我既希望着又担心着 。今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗？爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸我敢想敢干，将来可以当医生 。‖
1．写出下列词语的反义词 。
担心（ ） 温暖（ ） 紧张（ ） 成功（ ）
2．结合上下文理解词语 。
（1）康复：
（2）左思右想：
3．在“我既希望着又担心着 。”这句话中我希望什么？担心什么？
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4．按照指定的分段，写出第二段段意 。
第二段段意：
5．我是怎样给鸡动手术的？（抓住要点回答）
6．作者给鸡动手术为什么会取得成功？
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4、多变的狐狸
很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸 。野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些 。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好 。野兔也总是以礼相答 。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面 。病好后，他就背上书包去上学 。路上，他遇到了狐狸 。
“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼 。狐狸好像没听见，仍旧向前走 。
怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀
“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学 。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答 。
野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来 。又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了 。这天放学后，野兔又遇到了狐狸 。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说 。
但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了 。
1．给文中加点的字选择读音 。
“落”字应选择读音_____ ①luò ②là ③lào ④luō
“背”字应选择读音_____ ①bèi ②bēi
2．给画“_____”的段落加标点 。
3．用“‖”线把短文分成四段，并写出三、四段的段意 。
第三段：
第四段：
4．文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么？
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