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孩子上学后，我们免不了要和老师打交道，从幼儿园到中学，班主任老师，生活老师，任课老师，我们都可能因为孩子的学习生活情况，和对方有沟通和交流 。
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表妹是一名小学老师，有一次聊天中，我问她“有没有哪些家长，是你们不太喜欢的 。”表妹沉思了一会儿说“有的，在我们的工作会遇到各种各样的家长，虽然我们知道要对家长一视同仁，但是实话实话，有的家长的确让老师受不了 。”
其实家长和老师之间肯定会存在着理念的偏差，这很正常，但是以下这几种家长，却是最难沟通，也最让老师学校头疼 。如果您不巧也在其中，一定要注意调整和老师的沟通方式 。
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指手画脚型这类家长，是老师最害怕的 。因为这类家长不仅干涉自己的孩子，还愿意干涉日常教学活动，对老师的教学造成了很大的困扰 。
曾经在网上看过一个奇葩的聊天记录截图，妈妈不但要求老师给孩子的饭里面按时按量放芝麻，还要求老师将孩子吃饭的全过程录视频 。
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我曾有一个朋友做幼儿园老师，有一次她拍了几张孩子的课间照片放群里，结果，马上被几位家长言语激烈地兴师问罪为啥没自家孩子 。从那以后，朋友再也不给孩子们拍照片了 。
这类家长很容易将老师和保姆挂等号，要求老师无微不至地照顾自家娃，稍微有一点照顾不到，那就是老师太不负责任，不是言语激烈地斥责就是投诉 。
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其次，这类家长还很喜欢在老师的日常教学中指手画脚 。
为什么讲课进度比别的班慢？
为什么今天没有语文课？
为什么今天没有提问我家孩子?
为什么作业这么多？
为什么今天要做数学题？
总之，老师做的一切在他们眼里都是不满意的 。
这类家长行为极端，言语激烈，老师们都恨不得绕着走 。
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偏袒护短型表妹班上曾经有个“小霸王”，这孩子很聪明，但是行为上却有很多的问题，喜欢欺负同学，随便拿别人的东西，动不动就挥拳头 。
有一次，因为和同学发生争执，表妹叫了双方的家长 。没想到孩子妈妈进办公室的第一句话就是“肯定不是我家孩子的错！就是对方孩子不懂事儿”
结果弄得对方家长很生气，两家人在办公室就吵起来了 。
表妹无奈地说：“偏袒护短型的家长，每次沟通，全都是学校的问题、老师的问题，别人的问题，就是自己家娃没问题 。”
其实，孩子是非常会察言观色的，一旦他发现不管自己怎么做，都会得到父母的偏袒和保护后，他们就会变得肆无忌惮起来 。
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