职业分析
1、外部环境分析
①家庭环境分析：
爸爸妈妈是农民出身，后来妈妈转做副业，爸爸做司机，周边亲人有医生，警察，工人，自由职业者等，可以说文化程度都不是很高，培养我这个可以说唯一的大学本科生，择业选择很广 。
②学校环境分析：
我就读的华南师范大学本身属于一所很好的重点大学，但由于社会竞争日益激烈，毕业证书对于我将来找工作可以说没有多大的意义，而我选择学习数学 。理科，我想以后的工作选择面能广点 。
③社会环境分析：
当今社会，竞争日益激烈，找工作已经成为许多应届毕业生的老大难问题，这也将是我们一年后毕业所要面临的，而且形势一年比一年严峻 。
④目标地域分析：
我来自广东——东莞，一个经济比较发达的地区，我想我将来很大可能会回到东莞那开始我的职业生涯，这个地方机会多，但竞争也相当激烈 。
2、目标职业分析
①目标职业名称
中学数学教师
②岗位说明
教师自古以来就是倍受人们关注的职业，因为它关系到一个国家，一个民族的发展，文明的传承 。一个成功的教师，应该是在教育教学实践中取得突出的教书育人成绩，在教育理论和实践方面具有创新性的学术贡献，具有崇高的人格魅力并赢得学生与社会的真心爱戴 。
③任职资格
（一）、乐于奉献
奉献，是教师品德的灵魂 。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神永远是我们的楷模 。教师是育人的职业，是“良心活”，只有把自己的心捧出来，不带一丝一毫的利欲之心，才能全心全意地投入到教育中去，爱学校、爱同事、爱学生、爱父母 。
（二）、乐于反思
“一日三省吾身” 。学会“反思”是我们进步的一条重要路径，也是一条必经之路 。不管在工作上还是生活上，我们都需要经常反思，善于反思 。只有这样，思路才会更清晰，经验才能更丰富，我们才会不断进步！
（三）、乐于学习
教育事业是一项灌溉的事业，要给学生一杯水，教师须是一条流动的溪 。所以我们每一位教师都要树立终生学习的理念，只有丰富的知识积累和广阔的智力背景，才能在工作中一直保持着创造的激情和活力，也才能在教育教学中灵感泉涌 。
④就业前景和发展
现在教师需求量基本趋向饱和，但随着国家教育改革，只有真正适应我国教育发展，有较扎实的教学和管理理论基础，精通教学，才具有竞争力 。我相信，只要我刻苦钻研，努力奋斗，做到分厂精通，那前途绝对是光明的，毋庸置疑！
3、“S W O T”分析
S我的优势（strength）
个人办事能力比较强，沟通能力强，有组织领导能力，适合这类工作 。
W我的弱势（weakness）及其弥补
性格所致，自我约束能力不够，受挫能力也不是很强，但经过自己慢慢长大已经改变很多，会学会坚持 。
O我的机会（opportunity）及其利用
我很清楚主动的重要性，因此，我会为自己争取许多机会，并且，我往往能表现出众，这些都能给我带来机会，但最重要的是，我要如何抓住这些，好好的利用和坚持 。
T我面临的威胁（threat）及其排除
我们这一年的毕业人数比较上一年的要多，这大大地增加了我们的就业压力，还有我的学习成绩并不出众，这更加降低了我的竞争力，因此，只有提高自身能力才能尽可能的排除这一威胁 。
4、职业分析小结
未来的职业前景是一片大好，因为我有很好的环境优势，和自身优势，但是现在最主要的就是提高自身的师范技能，为将来能更加胜任这个职业做好准备 。
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