评分说明：乃 医 志 问句（一处1分）
19.或曰一，认为采苓子是隐者，或曰二，认为采苓子不是隐者，各有理由和推测 。采苓子的回答很巧妙，说我隐，我就是隐者；说我不是隐者，我就不是隐者 。为什么作出这种模棱两可的回答呢？采苓子有自己的思想逻辑，他是这样表达观点的：先是从“我”与“自然”的关系上看，自然赋我以身形，有的显明，有的细微，有的隐藏，有的昭彰，这都由自然而定，我要听从自然的；再是从“我”与“社会”的关系上看，如果社会上的丑陋的行为和思想参杂进“我”的思想中，则我的灵魂就离散而缺失了，“我”的真性也失去了，这样就谈不上隐还是不隐了 。
评分说明：角度2分 分析2分
（二）2022届高三一模普陀区
阅读下文，完成15—20题（19分）
①徐九思，贵溪人 。嘉靖中，授句容知县 。始视事，恂恂若不能 。俄有吏袖空牒窃印者，九思摘其奸论如法郡吏为叩头请不许 。于是人人惴恐 。为治于单赤①务加恩，而御豪猾特严 。
②县东西通衢七十里，尘土积三尺，雨雪，泥没股 。九思节公费，甃②以石，行旅便之 。岁侵，谷涌贵③ 。巡抚发仓谷数百石，使平价粜④而偿直于官 。九思曰：“彼籴者，皆豪也 。贫民虽平价不能籴 。”乃以时价粜其半，还直于官，而以余谷煮粥食饿者 。谷多，则使称力分负以去，其山谷远者，则就旁富人谷，而官为偿之，全活甚众 。尝曰：“即天子布大惠，安能人人蠲租赐复⑤？第在吾曹酌缓急而已 。”
③积九载，迁工部主事，历郎中，治张秋河道 。漕河与盐河近而不相接，漕水溢则泛滥为田患 。九思议筑减水桥于沙湾，俾二水相通，漕水溢，则有所泄以入海，而不侵田，少则有所限而不至于涸 。工成，遂为永利 。时工部尚书赵文华视师东南，道河上 。九思不出迎，遣一吏齎⑥牒往谒，文华漫骂而去 。会迁高州知府 。文华归，修旧怨，与人合谋构之，坐九思老，致仕 。句容民为建祠茅山 。
【注】①单赤：孤苦无依的平民 。②甃：砌 。③涌贵：物价猛涨 。④粜：与下文的“籴”相对，卖粮食 。⑤蠲租赐复：免除赋税 。⑥齎：拿、持 。
15.写出下列加点词在句中的意思 。（2分）
（1）全活甚众（ ） （2）历郎中（ ）
16.结合文意，为下列加点词语选择释义正确的一项（2分）
（1）恂恂若不能（ ）
A温和恭敬 B善良大方 C.小心谨慎 D.孜孜不倦
（2）岁侵（ ）
A侵犯 B荒年 C.逼近 D.止息
17.把第③段画线部分译成现代汉语 。（5分）
文华归，修旧怨，与人合谋构之，坐九思老，致仕 。
18.第①段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来 。（3分）
九思摘其奸论如法郡吏为叩头请不许
19.徐九思执政有方，在多方面有所建树，请联系全文分项概述 。（3分）
20.分析第②段两处画线部分对塑造徐九思形象的作用 。（4分）
15.（1）使……存活；（2）担任
16.（1）C （2）B
17.赵文华回到朝堂，他为报当日的嫌怨，伙同别人一起给徐九思构织罪名，因为徐九思当时年事已高，就让他辞官退休了 。
18.九思摘其奸/论如法/郡吏为叩头请/不许
19.区分强弱善恶，恩威并加，理讼锄奸，匡正风气；根据实际情况调整政策方针，赈灾帮困，救济贫民；从百姓生活的长远利益出发，修路筑桥，兴利便民 。
20.两者都运用了语言描写 。先以简短有力的语句表现徐九思对底层百姓无力买粮的深切担忧，一个“彼”字反映出其远豪强而近贫民的为官立场；再以加强语气的反问句，突出即使有天子的惠民政策，也更需要像自己这样的地方官根据事态的轻重缓急来适时地加以变通，“第”的强调尽显其当仁不让、勇于担责，充分表现徐九思关爱百姓，殚精竭虑为百姓施惠谋利的特点，也可见其直陈事实、耿介正直的秉性 。
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