【简述大班的特点】1、自我评价能力逐步发展 。
2、情感的调节能力逐渐加强 。
3、自理能力，劳动能力和责任感明显提高 。
4、合作意识逐渐增强 。
5、规则意识逐步形成 。
6、动作灵活，身体发展迅速，控制能力明显增强 。
7、爱学好问，有更强的求知欲望 。
8、个性初具雏形 。
【简述大班的特点】1、自我评价能力逐步发展 。
2、情感的调节能力逐渐加强 。
3、自理能力，劳动能力和责任感明显提高 。
4、合作意识逐渐增强 。
5、规则意识逐步形成 。
6、动作灵活，身体发展迅速，控制能力明显增强 。
7、爱学好问，有更强的求知欲望 。
8、个性初具雏形 。
