学情分析：
1、四年级的学生学习习惯基本养成，但由于处在多动年龄，所以注意力不能长时间集中 ， 要求老师上课的时候一定要根据孩子的性格特点讲出教学重点 。
2、在讲课的时候一定要注意多提问学生 ， 提高听课的效率 。
【四年级学生的学情分析】3、教学中要结合各班学生的特征，有针对性地进行教学 ， 在教学方式与组织形式上要有变化，有新意，力求每个班级每个学生在原有的基础上有所进步和提升 。
推荐阅读
- 什么叫做见过世面的人
- 我的世界藏宝图怎么找
- 排骨炖藕什么时候放藕
- 袜套款EQT发售时间
- 小果型斑点病传播途径是什么
- 幼儿园大班元旦祝福语
- 微信升级后怎么还原回到旧版本
- 铝单板的安装方法
- 移动光宽带总是没信号怎么回事