引导式教育的主要特点：
1、最大限度地引导调动患儿本身自主运动的潜力 ， 以娱乐性、节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识 。
【引导式教育的主要特点】2、集体训练、个体训练和家庭训练相结合 。
3、强调每日24小时的严密训练，患儿每日从起床到入睡，有机地运用各种训练方法与日常活动相结合起来进行疗育 。
4、强调所有参与训练程序的人员必须紧密地合作，全面地评估个别服务对象的能力和需要 。
5、强调以小组形式进行训练 ， 让服务对象学习所需技能 ， 并能避免服务对象过分依赖有关的引导员 。
6、强调整日具有连贯性的训练计划 。
7、强调环境控制的重要性，应用特殊家具和空间的布置，发展孩子在各种情境中解决困难的能力 。
8、强调利用语言和韵律 ， 协助服务对象协助运动功能 。
9、根据运动生理学和神经生物学原理，以教育学、心理学和哲学等为基础，并与幼儿园和中小学教育相结合 。
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