可分以下几个步骤：
1、知识链接 。此环节设计一些与本节内容相关的题目，用以复习旧知，为本节学习做铺垫 。
2、自主探究 。设计一些与本节知识点有关的探究题，让学生发挥小组合作探究精神，通过讨论交流、总结出本节知识要点 。
3、尝试应用 。设计题组 ， 让学生通过题组训练 ， 巩固本节所学内容 。
【初中数学教学的导学案如何设计】4、当堂达标 。设计题组，用以考察学生对本节知识掌握情况 。
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