1、蹲下来，平视孩子的眼睛，并配以温顺的肢体动作 。这时的宝宝就像天真懵懂的小动物，如果家长说话时高高在上，就会带来强烈的压迫感 。跟孩子坚持同一高度，耐烦地听他说话，可以勉励他们在无压力的前提下，精确地用语言表达自己的想法 。
【如何跟3岁半孩子沟通】2、及时给予回馈 。当大人忙着做饭、洗碗、工作的时候，宝宝咿咿呀呀的问话似乎显得毫无意义，但这对宝宝却很主要，可以转头对宝宝笑笑或回应几句 。因为两三岁的孩子正在学说话，家长的及时反馈是最好的勉励 。平时跟孩子聊天时，不妨摸摸他的头、搂搂他的肩、拍拍他的背、握着他的小手，这些小动作都会起到正面后果 。
3、相比警告，直接勉励更好 。看到宝宝端着一杯水蹒跚走来，家长的第一反响往往是“别打翻了”“别磕着” 。这不仅起不到提示的作用，有时还可能适得其反 。幼儿的思维是“直线型”的，反着说“不要打翻”是一种绕远路的思考方法 。如果对孩子说“慢慢地”，可能后果更好 。
4、给孩子“做选择题” 。跟孩子磋商事或孩子不听话时，讲道理往往没用，此时可以给孩子几个选项 。比如孩子赖床时，妈妈可以拿出几件衣服，问她“穿这件小草莓的还是小碎花的”，孩子往往会被“引导”起兴趣来 。
5、负负得正的小技能 。两岁左右是人生的“第一叛逆期”，许多孩子爱好跟家长“作对” 。这时，家长的言行越严格，孩子越“来劲”，倒不如试试“正话反说” 。比如孩子叛逆期时，妈妈想带宝宝去超市，但宝宝非要去公园，此时妈妈不妨说“我们先去公园吧”，孩子很可能就“受骗”了，非要先去超市 。因此，负负得正的小技能则会为家长避免一些与孩子不必要的争执和冲突 。
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