文章目录
- 1.根据寻找中草药疗法的法律 。
- 2.根据声母和韵母的组合找到规律 。
- 3.纠正错误的发音习惯 。
小时候有一些前后鼻音分不清的问题 。大学时努力学普通话 , 还是傻傻的分不清 。比如我自己会念 , 但是我在说话交流的时候读不出来 。我读的时候觉得很尴尬 , 很别扭 。
风一吹 , 我就念“刮分” , “墙念“钱墙”等 。我读《登登我》《英雄》我读《熊音》《花生》我读《花参》《甄珍》没错 , 京读《北津》 , 津读《天津》 。
平时这些东西我都有刻意练习过 , 自己也能正确分辨 。用口语交流的时候 , 会忍不住犯错 。太尴尬了!
学习普通话时 , 前后鼻音是一个非常突出的问题 。即使你掌握了前后鼻音的发音技巧 , 在遇到生词时 , 还是很难区分哪些应该发前鼻音 , 哪些应该发后鼻音 。因此 , 迫切需要解决记忆的问题 。那么 , 带鼻音的汉字有什么规律吗?
1.根据寻找中草药疗法的法律 。汉字最大的特点是“意以形表 , 音以声表” , 大量的形声字有章可循 。很多表音字或者常见的字形都和发音有密切关系 。如果我们记住了这些辅音或者字形 , 很多前后鼻音都是可以“识别”的 。
例如:
前鼻元音常用代表词有一百多个 , 剩下的就是后鼻韵了 。但也不排除有少数注音字 , 包括前鼻字和后鼻字 。
最有意思的是有些声音旁边的笔画只有一个“点” , 前后鼻音分明!
通过记音侧来帮助区分前后鼻音 , 是一个很实用的好方法 。首先 , 这种方法简单易学;其次 , 省时高效 。记住一个音就相当于记住一批鼻音词 。抓住了它们的根本特征 , 你就可以批量记忆 , 像一系列的队伍一样 , 像一个快速方阵一样清晰地出现在你的脑海里 , 就不用像天书一样一个一个背了 。此外 , 记住这些注音字符大大减少了错别字的出现 ,
比如艮旁和梁边 , 金旁和凌旁 , 苍旁和伦旁 , 就不会被视为同音 。总之 , 这种方法可以大大提高记忆率和纠错率 , 帮助我们从根本上区分前后鼻音 。
2.根据声母和韵母的组合找到规律 。通过寻找发音和字体的规律来辨别 。发音可以通过辅音和韵脚的组合来判断 。有些声母和有些前后鼻韵母有特殊的组合关系 。这个规律可以用来“记忆”和理清发音 。
掌握声母和韵母的组合规律 。声母和韵母合在一起 , 我们也会发现一些规律 。有些声母和韵母不能组合 。
除了上面的 , 还有只能和“s”拼 , 不能和“sh”拼的“ONG”;“D”只能和“ing”拼 , 不能和“in”拼 。在寻找规律的过程中 , 学生可以学习这种方法 , 纠正发音错误 。D、T、N、L后面没有en(除“嫩”外) , 所以“登、痛、能、冷”读作后鼻韵母;D和T后面没有in , 所以“叮、叮、叮、叮”一定是后鼻的最后一个 。
3.纠正错误的发音习惯 。前后鼻音很多常见错误如下 。
【前鼻音和后鼻音有哪些?怎么区分简单?】位置前或位置后的发音已经形成习惯 , 需要加强 。建议准备简单的录音/回放设备 。通过模仿和比较 , 我们可以增加对自己发音的认识 , 知道自己的不足 , 从而高效地弥补 。
选择带鼻音韵母音节较多、较典型的语言片段制作标准音 。练习者对标准音进行模仿朗读/跟读 , 并对朗读/跟读内容进行录音 。同时播放标准音和朗读/跟读音进行听感比较 。找出听感差异较大的某个音节或者某几个音节进行调整 。
最后 , 鼻音元音难发音 , 是学习普通话的一大难题 。但是 , 只要找出问题的原因 , 找出规律 , 努力练习 , 都是可以改正的 。
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