西安交大ICA结合一些学员的自身体会,谈谈作为一个对外汉语教师应该如何上好一节对外汉语课 。
1 西安交大ICA结合一些学员的自身体会,谈谈作为一个对外汉语教师应该如何上好一节对外汉语课 。
2 第一、教学目标要明确 。上课前把教学目标写在白板上 ， 让学生进入教室后就一目了然 ， 知道这节课要做什么 ， 要学什么 ， 他们会很塌心 ， 是创建安全教室环境的一部分 。每节课的教学目标要明确而简练 ， 不能贪多 ， 要注重落实 。活动设计和语言教学都围绕目标进行 ， 不能随意更改 ， 也不能因为学生的提问影响目标的教学 。
3 第二、教学步骤要清晰 。教师对于教学步骤了然于胸 ， 每个步骤大约多长时间也该有个较好的估计 。如果可以的话 ， 最好告诉学生 ， 我们今天的教学步骤 。让学生开始上课的时候就知道我们要做什么 ， 他需要做什么 。每一个步骤完成后 ， 下一个步骤将是什么 ， 对他们有什么期待等 。
4 第三、教学活动要简洁 。教学活动的设计要紧紧为要教学目标 ， 就像射箭一样 ， 一定要射到靶心 ， 不只是瞄准靶心 。活动不宜太复杂 ， 因为太过复杂的活动本身就会让学生感到教学目标偏离 。而且会很浪费时间 ， 学生也很容易不耐烦 。一个简洁的活动结束后 ， 还可以开展另一个 ， 或者再一个 ， 这样让课堂氛围总是新鲜的 ， 有活力的 。
5 第四、任务说明要清晰 。关于课堂活动 ， 教师一定要提前备课要怎样说 ， 一定要一次性说清楚 。否则会导致学生不明白 ， 并对活动失去兴趣 ， 也会出现有的学生已经开始活动了 ， 而有的学生还糊涂地不知道做什么 ， 因而会觉得不舒服 ， 不安全 。
6 第五、教学语言要精炼 。教学语言不是越多越好 ， 汉语教师的语言在一节课中不能超过1/4,应该吧更多的时间给学生 ， 让学生说 。也不是教师越多说学生的母语越好 。我以前的教学中就曾经同时使用汉语、英语和西班牙语 ， 但效果很不好 。因为这样更容易使学生混淆 。而且我的英语和西班牙语并不很标准 ， 这样会导致学生更不明白或者不喜欢 。
7 第六、板书要简洁清楚 ， 白板要规划使用 ， 板块要分区 ， 生词 ， 重点知识 ， 要学生抄写的东西 ， 还有本节课的目标等每节课都写在固定的位置 。而且一旦规划好了 ， 轻易不要更改 ， 因为学生会习惯了你的分区 。他们就会知道每节课的目标和重点 ， 哪些是老师要求写下来的那里是作业等 。板书的内容也要规整 ， 不是胡乱写画 。最后知己都不知道在讲什么了 。重点不突出 ， 让学生看着板书很累 。
8 第七、课堂小结要收紧 。每节课要做好课堂小结 ， 比如很简单的 ， 在下课前5分钟 ， 问问学生你今天学到了什么？如果有更长的时间 ， 可以让学生做一个书面小结 ， 让他们写下来他们学到了什么汉字 ， 句子和表达等 。
【如何上好一节对外汉语课程，作为一名对外汉语教师,我们如何讲好一节汉语课呢?】9 这样 ， 养成习惯 ， 让学生每天都会觉得自己进步了 。同时也把这一节课的结尾通过小结收紧 ， 让学生有清楚的开始 ， 清楚的结束 。这样一节干净利索的汉语课会给学生带来安全和快乐 。
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