陶行知 。教育家陶行知提出：“生活即教育 ， 一日生活皆课程 。”“生活即教育”强调的是生活本身的教育意义 。陶行知认为 ， 与生活产生了关系 ， 以生活为中心 ， 便产生了教育 ， 即生活所必需的教育就是有价值有意义的教育 。
陶行知的生活教育理论“生活即教育”起源自于杜威提出的“教育即生活 ， 学校即社会”观点 。
生活教育理论“生活即教育”包含三个层次：生活即教育、社会即学校、教学做合一 。
【生活即教育是谁说的】“社会即学校”强调的是生活教育理论的实施场域 ， “教学做合一”是生活教育理论的方法论 。
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