小学低年级阶段小学数学阶段一百以内的加减法，方法有凑十法还有破十法，这个需要孩子在平常多练习，低年级学生只要掌握了计算方法，其他的计算题就会解决了 。
低年级掌握了计算方法，对以后的学习有很大的帮助 。
凑十法
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走 。五五凑成一双手 。
看大数，分小数，凑成十，加剩数 。大数记心里，小数记手里 。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎 。
看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4 。看到大数加小数，先把两数换位置 。
破十歌
减九加一减八加二减七加三减六加四减五加五减四加六减三加七减二加八破大数，加小数 。
20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加” 。
3、看大数，分小数，凑成十，加剩数 。
退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记 。
连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9 。
例题
例1、8+5=？
解析：
加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13 。
【破十法口诀图解教学 破十法口诀】 例2、15-9=？
解析：
法1：15可以分成10和5，10-9＝1，再用1+5＝6，所以15-9＝6；
法2：9可以分成5和4，15-5＝10，10-4＝6，所以15-9＝6 。
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