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母鸡学习要点解析 母鸡老舍

生活经验知识分享

母鸡老舍（母鸡学习要点解析）
四年级语文下册（五四制部编教材）

14、母鸡
学习要点解析
一、主要内容理解 。（了解）
《母鸡》这篇课文的作者仍然是老舍先生 ， 全文以作者的情感变化为线索 ， 写了作者对母鸡的情感由讨厌转变为尊重 ， 前后形成鲜明对比 ， 表达了作者对母爱的赞颂之情 。
【母鸡学习要点解析 母鸡老舍】二、需要背诵和默写的词语 。(必考）
讨厌 田坝 疙瘩 忠厚 毒手 成绩 孵出 警戒 汤圆 埋伏（f） 哼唱 啼叫 慈爱 凄惨
三、需要牢记读音的词语 。（必考）
欺侮（w ） 聋人（lng） 啄一啄（zhu）
四、掌握多音字：（重点）
恶：w（可恶 厌恶）（凶恶 丑恶 恶名 恶果 ） （恶心）
五、认识文中的修辞手法—比喻句 。（知识积累）
比喻句：每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂 ， 像刚装了一两个汤圆儿似的 ， 它自己却削瘦了许多 。
这样写的好处是：能够更加形象逼地写出小鸡肚苏州论坛网子的形状 。

六、认识文中的3个拟人句 。（知识积累）
1、有的时候 ， 它不这样乱叫 ， 可是细声细气的 ， 有什么心事似的 ， 颤颤巍巍的 ， 顺着墙根 ， 或沿着田坝 ， 那么扯长了声如怨如诉 ， 使人心中立刻结起了个小疙瘩来 。
2、更可恶的是 ， 遇到另一只母鸡的时候 ， 它会下毒手 ， 乘其不备 ， 狠狠地咬一口 ， 咬下一撮儿毛来 。
3、一个鸟儿飞过 ， 或是什么东西响了一声 ， 它立刻警戒起来：歪着头听 ， 挺着身预备作战；看看前 ， 看看后 ， 咕咕苏州论坛网地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
使用拟人句的好处是：使句子更加生动活泼 。这些拟人句的使用都把母鸡拟人化了 ， 使每个句子都变得生动起来 ， 活泼起来 。
七、认识过渡段 。（知识积累）
课文第四自然段：可是 ， 现在我改变了心思 ， 我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡 。
这一段是个过渡段 ， 前面写了作者是如何讨厌母鸡的 ， 这段中用了一个“可是” ， 转了一个弯 ， 作者从此改变了对母鸡的看法 。下文便具体介绍改变苏州论坛网对母鸡的看法的具体原因 。
这个过渡段起到了承上启下的作用 ， 承接了上文 ， 引起了下文 。

八、问题理解：作者对母鸡的态度前后有什么变化 ， 为什么？
1、课文第一部分写作者非常讨厌母鸡 ， 因为母鸡时常在院子里乱叫 ， 叫声难听 ， 欺软怕硬 ， 居功炫耀 。
2、课文第二部分写作者不敢再讨厌母鸡了 ， 而是变得敬重和佩服母鸡了 ， 因为母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦 。
九、填空题 。（重点）
老舍 ， 原名（舒庆春） ， 字（舍予） ， “老舍”是他的笔名 。他是杰出的语言大师 ， 被誉为（“人民艺术家”） 。他一生创作了（一千）多篇（部）作品 ， 代表作有长篇小说（《骆驼祥子》）、话剧（《茶馆》）等 。

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