儿童性：儿童文学生产者是成人 ， 消费者是儿童 。真正的儿童读物应以儿童为考虑中心 ， 它的目的是在帮助儿童的发展 。真正的儿童读物应以儿童为考虑中心 ， 它的目的是在帮助儿童的发展 。
【儿童文学作品学习有哪些基本特征】教育性：凡事好的文学作品 ， 大半都没有教育目的 ， 但却有教育影响 。所谓教育性 ， 应是广义的 ， 无形的教育 。所谓教育性 ， 应是广义的、无形的教育 。
游戏性：游戏对儿童而言 ， 就是工作、学习 ， 也是生命的表现 。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作的手段 。游戏是儿童或取经验、学习与实际操作的手段 。
文学性：文学是语言的艺术 。文学作品与非文学作品的不同 ， 在于作者写作态度与表达方式 。文学的价值在於它的无用 ， 正因为它的无用 ， 所以能具现一切有用 。文学的感人 ， 在於潜移默化 。
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