1、第一周为见习期：观察幼儿园环境 ， 班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动 ， 学习经验 。
2、第二三四周实施教育活动 ， 组织幼儿游戏与运动 。整个过程不断与带班老师交流以学习经验 ， 完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征 ， 针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域 。
3、每周进行实习总结 ， 填写专业实习周志 。
4、另外还协助保育员老师日常工作 ， 初步组织幼儿的日常活动 。
【幼儿园实习内容】5、参与班级环境创设 ， 参与为迎接六-的有关道具制作 。
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