英文字母歌儿歌,看英文动画片有助于三岁小孩以后学英文吗?

英文字母歌儿歌,看英文动画片有助于三岁小孩以后学英文吗?英文动画是儿童学习场景英语的重要资源 , 但只有英文动画也不行英文字母歌儿歌 。
【英文字母歌儿歌,看英文动画片有助于三岁小孩以后学英文吗?】首先 , 英文学习除了场景英语 , 还有书面语 。学习书面语当然要阅读 。儿童英文书又分为故事类和非故事类 。故事类大家都清楚 , 非故事类也就是人文历史科普类 , 有助于提高英文的学术表达 。
所以 , 动画片能帮助孩子学习生活英语 。而阅读 , 才能真正提高书面语水平 。如果孩子将来要接受高等教育、出国留学或者去外企 , 书面语的掌握就很重要了 。
其次 , 英语听力练习分为精听和泛听 。孩子看动画片 , 尤其较难的动画片 , 一般是泛听 。泛听能力很重要 , 但没有不断练习精听 , 泛听也很难提高 。泛听能力是在精听基础上提高的 。
怎么练习精听呢?就是反复听有声书 , 听到耳熟能详 。长年累月的精听磨练 , 会积累很可观的听力词汇 , 能泛听的动画也会越来越难 。所以 , 精听和泛听是这么个关系 。
我的孩子两岁开始英文启蒙 , 先从听儿歌、看儿歌视频开始 。然后借由儿歌开始看儿歌绘本 , 再过渡到分级绘本 。有了一词汇量后 , 看简单的动画片 。
从我家孩子一开始接触动画 , 就把它作为练习听力、学习场景英语的工具 。听有声书 , 一直是英语学习的主线 。
分享三年半英语启蒙看过的原版动画 。按时间顺序由易到难:Big Muzzy, Peppa Pig, Ben and Holly’s little kingdom, Octonauts, Robocar Poli, Jake and the Neverland pirates, Miles from Tomorrowland.
期间也看过米奇妙妙屋 , little bear和super why ,  但兴趣一般 , 基本上只看了一遍 。
可以看到 , 这些年 , 通过听有声绘本和看动画 , 孩子的听力水平一直在节节攀高 。
以上是关于听力 。
其实我们还有两个主线 。四岁时 , 也就是启蒙两年后 , 开始上一对一外教课 。现在五岁半 , 和老师交流应付自如 。
也是四岁时 , 开始学习自然拼读 , 从字母发音开始 , 现在已经学完了整套的自然拼读 , 熟记各种发音规则 , 自主阅读章节书没问题 。
英语启蒙越早越好 , 前提是有合理的规划 。

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