幼儿中班数学《数数游戏三个和尚》的教案

幼儿中班数学《数数游戏三个和尚》的教案【幼儿中班数学《数数游戏三个和尚》的教案】活动设计背景
 请幼儿观看黑板图,看看黑板上的小和尚在做什么呢?并放小和尚的歌曲、、、、教师拿出水桶扁担,小朋友!你们想知道他们发生了什么事吗?下面我们一起来看看吧、、、、、、
 活动目标
 1、引导幼儿在交流、探讨与合作中,体验语言活动所带来的乐趣,增强同伴间的合作意识 。
 2、发展幼儿的表现、发散思维及口语表达能力 。
 教学重点、难点
 幼儿学会讲这个故事,并且学会这首歌游戏
 活动准备
 1 黑板画
 2一个水桶扁担
 3三个和尚的音乐
 活动过程
 一、听《三个和尚》的音乐,边看边讨论故事 。
 1:故事的名字是什么?和尚是男的还是女的?和尚每天在庙里干什么?
 2:小和尚在庙里干什么?小和尚挑来的水有什么用?小和尚是怎样挑水的?我们来试一试,好吗?幼儿尝试挑水桶 。
 小结:小和尚独自一人住在庙里,必须独立地完成许多事情,你在生活中会独立完成什么事呢?
 3:现在庙里又来了谁?长和尚是不是来帮助小和尚挑水的呢?为什么?他们两个人是怎样解决用水的?
 你们知道怎样抬水吗?幼儿尝试抬水桶 。
 小结:原来两个和尚可以抬水,解决了喝水的问题 。

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