初中生的年龄已经到达了青春期或是叛逆期 ， 这时候孩子的心理教育工作不是一朝一夕就能完成的 ， 是需要循序渐进 ， 是一个长期的过程 ， 这时候我们该如何正确对待叛逆的初中生呢？
如何对待叛逆的初中生
一、理解信任
孩子进入初中后与父母的关系疏远了 ， 这正是初中生走向成熟的开始 。作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感 ， 不要以自己的想法强迫孩子改变兴趣 。只有这样 ， 才能使初中生感到鼓舞 ， 缩小父母与孩子的心理距离 。
二、与初中生平等、民主相处
如果父母真正能以平等的姿态 ， 以同志和大朋友的身份与初中生交往 ， 就能缩短初中生与自己的距离 ， 缓和、解除初中生对自己的反抗情绪 ， 使他们乐意接受父母的合理要求 ， 甚至打开他们闭锁的心理 ， 叛逆心里也会逐渐改善 。
初中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严 。他们要求父母与自己平等 ， 如果这种愿望得以实现 ， 初中生就会报之以信赖和热情 ， 这样 ， 父母的指导教育才能转化为自我发展的内容 。
三、父母要善于和乐于使少年子女接受自己的意见
【如何对待叛逆的初中生，如何对待叛逆的初中生】要使叛逆的孩子乐于接受父母的指导 ， 有两个条件：认识的一致和情感的沟通 。要达到认识的一致因素很多 ， 作为父母 ， 要善于倾听孩子的意见 ， 不把自己的意见强加给孩子 ， 理解孩子的内心矛盾 。主要的是父母采取耐心说服的教育方法 。
父母与孩子有互爱的基础 ， 但父母与孩子们进行一定感情沟通 。情感的沟通关键是要关心孩子的思想 ， 理解他们的心理烦恼、兴趣爱好、同龄好友 。作为父母要帮助他们摆脱烦恼并指出发展的方向 ， 满足他们正当的兴趣爱好 ， 让他们有更多与朋友独处的机会 。以此来合理的对待叛逆的初中生 。
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