导读:我家孩子今年9岁 , 男孩 , 三年级 。前几天孩子的老师告诉我说孩子偷拿了班里同学的钱 , 但是之前我从来没有想过孩子竟然是这样的 , 回家教育孩子 , 孩子也不听 , 一直哭哭啼啼的 , 孩子偷同学的钱该怎样教育?

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我们要让孩子学会独立 , 加强学校和家庭的管理 , 告诉孩子要自力更生 , 别人的东西我们不要拿 , 同时我们要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一起 , 让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子 , 这样别人才会喜欢他 。
孩子偷同学的钱该怎样教育?
1、警示教育法 , 给孩子建立正确认知
如果家长发现孩子有偷东西又撒谎的现象 , 你需要马上对孩子启动认知教育 , 通过给孩子建立正确的认知 , 帮助孩子完全认识到自己错误行为 , 以及再发展下去的可怕后果 。该怎样着手呢?警示教育法便派上了用场 。
2、指出盗窃是错误的行为 , 孩子犯错绝不姑息
人类天生就有占有欲 , 这是幼儿在发育过程中的本能 。爸爸妈妈不给买 , 特别爱不释手的情况下 , 据为己有的思想就会占领高地 。孩子并没有熟知社会规则 , 第一次的偷窃行为大多数都不是蓄意的 。
3、告诉孩子勇于承认错误 , 改正并吸取教训
家长陪孩子一起去承认错误 , 孩子不会感到害怕和茫然 , 一起承担令孩子会觉得连累父母 , 懂事的孩子就不会下次再犯 。行为性质恶劣 。父母不能大事化小 , 小事化了 。只有孩子知道这是很严重的事 , 他才可能不再触犯 。
4、用换位思考的方式告诫孩子
孩子行为对错 , 父母的价值观会给孩子提供标准 , 所以给孩子建立正确的价值观很重要 。父母需要告诉孩子 , 哪怕是一针一线 , 也不应该拿别人的 。父母应该引导孩子换位思考 , 用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情 。
5、进行家风建设
家长教育观念的不统一 , 常常导致孩子出现严重的逆反心理 , 因此重视家风建设 , 以引导孩子形成良好的行为习惯显得尤为重要 , 不单单追求自身素质的提高 , 更多的是在这个过程中形成一种良好的氛围 , 以便于孩子在这个过程中培养健全的人格 。
6、了解孩子的想法
了解孩子的想法不是自己质问 , 而需要观察 , 思考 。出现这种情况我觉得有以下几种原因:第一 , 家长特别严厉 , 使孩子产生畏惧心理 , 同时往往家长忽略相应年龄段的孩子兴趣爱好 , 所以孩子偷偷的一些行为来满足自己的爱好;
7、给孩子一定的零用钱
孩子偷拿别人的东西原因可能很单纯 , 他就是喜欢那样东西 , 他自己没有 , 但是他又很想要 , 恰好别人有 , 所以他就拿了 。为了避免这种情况 , 家长可以给孩子一定的零用钱 , 同时可以设定一定的任务关卡 , 当完成多少任务就可以拿多少零用钱等 。这样既可以让孩子知道必须要承担一定的责任才可以拥有回报 , 天下没有白吃的午餐 。
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