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一年级粗心大意的毛病怎样改掉，一年级学生怎么改掉粗心的毛病

经验分享育儿

当孩子结束幼儿园生活 ， 步入一年级后 ， 大多家长都很担心 ， 怕孩子不适应 ， 所以总是为他包办一切 。家长是安下心了 ， 却让学生养成了粗心大意的坏习惯 ， 不能独立做事 ， 在学习时也因此与高分无缘 。
一年级粗心大意的毛病怎样改掉
第一 ， 集中注意力
为了解决一年级粗心大意的问题 ， 就要学会把孩子的注意力 ， 始终集中在所要完成的学生上 。有的家长 ， 不管孩子是不是正在学习 ， 都把电视机开着 ， 或者自己打牌搓麻将 ， 这些做法都会造成对儿童的干扰 ， 使他们不能集中精力去学习 。
【一年级粗心大意的毛病怎样改掉，一年级学生怎么改掉粗心的毛病】久而久之 ， 儿童便开始毛毛躁躁 ， 养成“一心二用”的坏习惯 。因此 ， 家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境 。
第二 ， 家长不插手
有些家长总怕孩子做错题 ， 一天天坚持给孩子做检查 ， 无形中养成他的依赖心理 。做题毫不在意 ， 反正有人检查 ， 错了再改 。因此 ， 家长应让孩子自己检查 ， 锻炼其能力 ， 做到不再马虎 。
第三 ， 培养细心的好习惯
不管是考试或平时的练习 ， 都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理 。做完之后要认真核对、验算、检查 。如果长期这样 ， 就会“习惯成自然” 。
第四 ， 改善家庭环境
如果孩子生活在杂乱无章的家庭中 ， 没有稳定的作息习惯 ， 就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯 。所以 ， 建议家长们在家庭中创造一种有序的生活 ， 家里的摆放要整齐 ， 有固定的地点 。从生活做起 ， 从小事做起 ， 培养孩子良好的习惯和个性 ， 能减少学习中的粗心 。
一年级粗心大意的表现
在学习上 ， 粗心表现在很多地方 。比如在数学中 ， 有的孩子混淆了符号 ， 比如“3”看成了“8” ， 忘记写答案 ， 抄错题 ， 省略抄 ， 数错数字等等 。
汉语方面 ， 拼音的声母和韵母不清 ， 声调中的第二声和第三声不清 ， 每个字 ， 笔顺不对 ， 词义经常混淆等等 。在英语中 ， 英语D和拼音“D”的发音混淆 ， D写成拼音“A” ， 字母相近的词经常混淆 ， 发音相近的词经常念错 ， 等等 。
如果不及时解决这个问题 ， 那么随着学科的发展 ， 物理、化学、生物、历史、地理因粗心而出现的错误会更多 。
同时粗心大意也会在一年级孩子日常中很多方面体现；例如：自己的屋里一团糟 ， 写完一个作业后不自己进行收拾 。上学时忘了本子 ， 写作业时字迹潦草 ， 经常弄丢铅笔、橡皮擦、水彩笔甚至一些课本、舞蹈鞋 。洗手后忘记关水龙头 ， 看完书后东一本西一本 ， 需要使用的时候 ， 怎么找也找不到问题等等 。

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