要有赏析 富有诗意的古诗

行行重行行
(无名氏)
行行重行行 , 与君生别离 。
相去万余里 , 各在天一涯;
道路阻且长 , 会面安可知!
胡马依北风 , 越鸟巢南枝 。
相去日已远 , 衣带日已缓;
浮云蔽白日 , 游子不顾返 。
思君令人老 , 岁月忽已晚 。
弃捐勿复道 , 努力加餐饭!
这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌 。尽管在流传过程中失去了作者的名字 , 但“情真、景真、事真、意真”(陈绎《诗谱》) , 读之使人悲感无端 , 反复低徊 , 为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动 。
首句五字 , 连叠四个“行”字 , 仅以一“重”字绾结 。“行行”言其远 , “重行行”极言其远 , 兼有久远之意 , 翻进一层 , 不仅指空间 , 也指时间 。于是 , 复沓的声调 , 迟缓的节奏 , 疲惫的步伐 , 给人以沉重的压抑感 , 痛苦伤感的氛围 , 立即笼罩全诗 。“与君生别离” , 这是思妇“送君南浦 , 伤如之何”的回忆 , 更是相思之情再也压抑不住发出的直白的呼喊 。诗中的“君” , 当指女主人公的丈夫 , 即远行未归的游子 。
与君一别 , 音讯茫然:“相去万余里” 。相隔万里 , 思妇以君行处为天涯;游子离家万里 , 以故乡与思妇为天涯 , 所谓“各在天一涯”也 。“道路阻且长”承上句而来 , “阻”承“天一涯” , 指路途坎坷曲折;“长”承“万余里” , 指路途遥远 , 关山迢递 。因此 , “会面安可知”!当时战争频仍 , 社会动乱 , 加上交通不便 , 生离犹如死别 , 当然也就相见无期 。
然而 , 别离愈久 , 会面愈难 , 相思愈烈 。诗人在极度思念中展开了丰富的联想:
凡物都有眷恋乡土的本性:“胡马依北风 , 越鸟巢南枝 。”飞禽走兽尚且如此 , 何况人呢?这两句用比兴手法 , 突如其来 , 效果远比直说更强烈感人 。表面上喻远行君子 , 说明物尚有情 , 人岂无思的道理 , 同时兼暗喻思妇对远行君子深婉的恋情和热烈的相思--胡马在北风中嘶鸣了 , 越鸟在朝南的枝头上筑巢了 , 游子啊 , 你还不归来啊!“相去日已远 , 衣带日已缓” , 自别后 , 我容颜憔悴 , 首如飞蓬 , 自别后 , 我日渐消瘦 , 衣带宽松 , 游子啊 , 你还不归来啊!正是这种心灵上无声的呼唤 , 才越过千百年 , 赢得了人们的旷世同情和深深的惋叹 。
如果稍稍留意 , 至此 , 诗中已出现了两次“相去” 。第一次与“万余里”组合 , 指两地相距之远;第二次与“日已远”组合 , 指夫妻别离时间之长 。相隔万里 , 日复一日 , 是忘记了当初旦旦誓约?还是为他乡女子所迷惑?正如浮云遮住了白日 , 使明净的心灵蒙上了一片云翳?“浮云蔽白日 , 游子不顾反” , 这使女主人公忽然陷入深深的苦痛和彷惶之中 。诗人通过由思念引起的猜测疑虑心理“反言之” , 思妇的相思之情才愈显刻骨 , 愈显深婉、含蓄 , 意味不尽 。
猜测、怀疑 , 当然毫无结果;极度相思 , 只能使形容枯槁 。这就是“思君令人老 , 岁月忽已晚 。”“老” , 并非实指年龄 , 而指消瘦的体貌和忧伤的心情 , 是说心身憔悴 , 有似衰老而已 。“晚” , 指行人未归 , 岁月已晚 , 表明春秋忽代谢 , 相思又一年 , 暗喻女主人公青春易逝 , 坐愁红颜老的迟暮之感 。
坐愁相思了无益 。与其憔悴自弃 , 不如努力加餐 , 保重身体 , 留得青春容光 , 以待来日相会 。故诗最后说:“弃捐勿复道 , 努力加餐饭 。至此 , 诗人以期待和聊以自慰的口吻 , 结束了她相思离乱的歌唱 。诗中淳朴清新的民歌风格 , 内在节奏上重叠反复的形式 , 同一相思别离用或显、或寓、或直、或曲、或托物比兴的方法层层深入 , “若秀才对朋友说家常话”式单纯优美的语言 , 正是这首诗具有永恒艺术魅力的所在 。而首叙初别之情--次叙路远会难--再叙相思之苦--末以宽慰期待作结 。离合奇正 , 现转换变化之妙 。不迫不露、句意平远的艺术风格 , 表现出东方女性热恋相思的心理特点 。
青青河畔草
(无名氏)
青青河畔草 , 郁郁园中柳 。
盈盈楼上女 , 皎皎当窗牖 。
娥娥红粉妆 , 纤纤出素手 。
昔为倡家女 , 今为荡子妇 , 
荡子行不归 , 空床难独守 。
她 , 独立楼头体态盈盈 , 如临风凭虚;她 , 倚窗当轩 , 容光照人 , 皎皎有如轻云中的明月;为什么 , 她红妆艳服 , 打扮得如此用心;为什么 , 她牙雕般的纤纤双手 , 扶着窗棂 , 在久久地引颈远望:她望见了什么呢?望见了园久河畔 , 草色青青 , 绵绵延延 , 伸向远方 , “青青河畔草 , 绵绵思无道;远道欲何之 , 宿昔梦见之”(《古诗》) , 原来她的目光 , 正随着草色 , 追踪着远行人往日的足迹;她望见了园中那株郁郁葱葱的垂柳 , 她曾经从这株树上折枝相赠 , 希望柳丝儿 , 能“留”住远行人的心儿 。原来一年一度的春色 , 又一次燃起了她重逢的希望 , 也撩拔着她那青春的情思 。希望 , 在盼望中又一次归于失望 , 情思 , 在等待中化成了悲怨 。她不禁回想起生活的波弄 , 她 , 一个倡家女 , 好不容易挣脱了欢场泪歌的羁绊 , 找到了惬心的郎君 , 希望过上正常的人的生活;然而何以造化如此弄人 , 她不禁在心中呐喊:“远行的荡子 , 为何还不归来 , 这冰凉的空床 , 叫我如何独守!”
本诗定的就是这样一个重演过无数次的平凡的生活片断 , 用的也只是即景抒情的平凡的章法、“秀才说家常话”(谢榛语)式的平凡语言;然而韵味却不平凡 。能于平凡中见出不平凡的境界来 , 就是本诗 , 也是《古诗十九首》那后人刻意雕镌所不能到的精妙 。
诗的结构看似平直 , 却直中有婉 , 极自然中得虚实相映、正反相照之妙 。诗境的中心当然是那位楼头美人 , 草色柳烟 , 是她望中所见 , 但诗人--他可能是偶然望见美人的局外人 , 也可能就是那位远行的荡子--代她设想 , 则自然由远而近 , 从园外草色 , 收束到园内柳烟 , 更汇聚到一点 , 园中心那高高楼头 。自然界的青春 , 为少妇的青春作陪衬;青草碧柳为艳艳红妆陪衬 , 美到了极至 。而唯其太美 , 所以篇末那突发的悲声才分外感人 , 也只是读诗至此 , 方能进一步悟到 , 开首那充满生命活力的草树 , 早已抹上了少妇那梦思般的哀愁 。这也就是前人常说的《十九首》之味外味 。如以后代诗家的诗法分析 , 形成前后对照 , 首尾相应的结构 。然而诗中那朴茂的情韵 , 使人不能不感到 , 诗人并不一定作如此巧妙营构 , 他 , 只是为她设想 , 以她情思的开展起伏为线索 , 一一写成 , 感情的自然曲折 , 形成了诗歌结构的自然曲折 。
诗的语言并不经奇 , 只是用了民歌中常用的叠词 , 而且一连用了六个 , 但是贴切而又生动 。青青与郁郁 , 同是形容植物的生机畅茂 , 但青青重在色调 , 郁郁兼重意态 , 且二者互易不得 。柳丝堆烟 , 方有郁郁之感 , 河边草色 , 伸展而去 , 是难成郁郁之态的 , 而如仅以青青状柳 , 亦不足尽其意态 。盈盈、皎皎 , 都是写美人的风姿 , 而盈盈重在体态 , 皎皎重在风采 , 由盈盈而皎皎 , 才有如同明月从云层中步出那般由隐绰到不鲜的感觉 , 试先后互易一下 , 必会感到轻重失当 。娥娥与纤纤同是写其容色 , 而娥娥是大体的赞美 , 纤纤是细部的刻划 , 如互易 , 又必?格不顺 。六个叠字无一不切 , 由外围而中心 , 由总体而局部 , 由朦胧而清晰 , 烘托刻画了楼上女尽善尽美的形象 , 这里当然有一定的提炼选择 , 然而又全是依诗人远望或者悬想的的过程逐次映现的 。也许正是因为顺想象的层次自然展开 , 才更帮助了当时尚属草创的五言诗人词汇用得如此贴切 , 不见雕琢之痕 , 如凭空营构来位置词藻 , 效果未必会如此好 。这就是所谓“秀才说家常话” 。
六个叠字的音调也富于自然美 , 变化美 。青青是平声 , 郁郁是仄声 , 盈盈又是平声 , 浊音 , 皎皎则又为仄声 , 清音;娥娥 , 纤纤同为平声 , 而一浊一清 , 平仄与清浊之映衬错综 , 形成一片宫商 , 谐和动听 。当时声律尚未发现 , 诗人只是依直觉发出了天籁之音 , 无怪乎钟嵘《诗品》要说“蜂腰鹤膝 , 闾里已具”了 。这种出于自然的调声 , 使全诗音节在流利起伏中仍有一种古朴的韵味 , 细辨之 , 自可见与后来律调的区别 。
六个叠词声、形、两方面的结合 , 在叠词的单调中赋予了一种丰富的错落变化 。这单调中的变化 , 正入神地传达出了女主人公孤独而耀目的形象 , 寂寞而烦扰的心声 。
无须说 , 这位诗人不会懂得个性化、典型化之类的美学原理 , 但深情的远望或悬想 , 情之所钟 , 使他恰恰写出了女主人公的个性与典型意义 。这是一位倡女 , 长年的歌笑生涯 , 对音乐的敏感 , 使她特别易于受到阳春美景中色彩与音响的撩拔、激动 。她不是王昌龄《闺怨》诗中那位不知愁的天真的贵族少女 。她凝妆上楼 , 一开始就是因为怕迟来的幸福重又失去 , 而去痴痴地盼望行人 , 她娥娥红当也不是为与春色争美 , 而只是为了伊人 , 痴想着他一回来 , 就能见到她最美的容姿 。因此她一出场就笼罩在一片草色凄凄 , 垂柳郁郁的哀怨气氛中 。她受苦太深 , 希望太切 , 失望也因而太沉重 , 心灵的重压 , 使她迸发出“空床难独守”这一无声却又是赤裸裸的情热的呐喊 。这不是“悔教夫婿觅封候”式的精致的委婉 , 而只是 , 也只能是倡家女的坦露 。也唯因其几近无告的孤苦呐喊 , 才与其明艳的丽质 , 形成极强烈的对比 , 具有震撼人心的力量 。诗人在自然真率的描摹中 , 显示了从良倡家女的个性 , 也通过她使读者看到在游宦成风而希望渺茫的汉末 , 一代中下层妇女的悲剧命运--虽然这种个性化的典型性 , 在诗人握笔之际 , 根本不会想到 。
青青陵上柏
(无名氏)
青青陵上柏 , 磊磊涧中石 。
人生天地间 , 忽如远行客 。
斗酒相娱乐 , 聊厚不为薄 。
驱车策驽马 , 游戏宛与洛 。
洛中何郁郁 , 冠带自相索 。
长衢罗夹巷 , 王侯多第宅 。
两宫遥相望 , 双阙百馀尺 。
极宴娱心意 , 戚戚何所迫?
开头四句 , 接连运用有形、有色、有声、有动作的事物作反衬、作比喻 , 把生命短促这样一个相当抽象的意思讲得很有实感 , 很带激情 。主人公独立苍茫 , 俯仰兴怀:向上看 , 山上古柏青青 , 四季不凋;向下看 , 涧中众石磊磊 , 千秋不灭 。头顶的天 , 脚底的地 , 当然更其永恒;而生于天地之间的人呢 , 却像出远门的旅人那样 , 匆匆忙忙 , 跑回家去 。《文选》李善注引《尸子》、《列子》释“远行客”:“人生于天地之间 , 寄也 。寄者固归 。”“死人为‘归人’ , 则生人为‘行人’ 。”《古诗》中如“人生寄一世” , “人生忽如寄”等 , 都是不久即“归”(死)的意思 。
第五句以下 , 写主人公因感于生命短促而及时行乐 。“斗酒”虽“薄”(兼指量少、味淡) , 也可娱乐 , 就不必嫌薄 , 姑且认为厚吧!驽马虽劣 , 也可驾车出游 , 就不必嫌它不如骏马 。借酒销忧 , 由来已久;“驾言出游 , 以写我忧”(《诗经·邶风·泉水》) , 也是老办法 。这位主人公 , 看来是两者兼用的 。“宛”(今河南南阳)是东汉的“南都” , “洛”(今河南洛阳)是东汉的京城 。这两地 , 都很繁华 , 何妨携“斗酒” , 赶“驽马” , 到那儿去玩玩 。接下去 , 用“何郁郁”赞叹洛阳的繁华景象 , 然后将笔触移向人物与建筑 。“冠带” , 顶冠束带者 , 指京城里的达官显贵 。“索” , 求访 。“冠带自相索” , 达官显贵互相探访 , 无非是趋势利 , 逐酒食 , 后面的“极宴娱心意” , 就明白地点穿了 。“长衢”(大街) , “夹巷”(排列大街两侧的胡同) , “王侯第宅” , “两宫” , “双阙” , 都不过是“冠带自相索” , “极言娱心意”的场所 。主人公“游戏”京城 , 所见如此 , 会有什么感想呢?结尾两句 , 就是抒发感想的 , 可是歧解纷纭 , 各有会心 , 颇难作出大家都感到满意的阐释 。有代表性的歧解是这样的:
一云结尾两句 , 都指主人公 。“极宴”句承“斗酒”四句而来 , 写主人公享乐 。
一云结尾两句 , 都指“冠带”者 。“是说那些住在第宅、宫阙的人本可以极宴娱心 , 为什么反倒戚戚忧惧 , 有什么迫不得已的原因呢?”“那些权贵豪门原来是戚戚如有所迫的 , 弦外之音是富贵而可忧 , 不如贫*之可乐”(余冠英《汉魏六朝诗选》) 。
一云结尾两句 , 分指双方 。“豪门权贵的只知‘极宴娱心’而不知忧国爱民 , 
正与诗中主人公戚戚忧迫的情形形成鲜明对照”(《两汉文学史参考资料》) 。
从全诗章法看 , 分指双方较合理 , 但又绝非忧乐对照 。“极宴”句承写“洛中”各句而来 , 自然应指豪权贵 。主人公本来是因生命短促而自寻“娱乐”、又因自寻“娱乐”而“游戏”洛中的 , 结句自然应与“娱乐”拍合 。当然 , 主人公的内心深处未尝不“戚戚” , 但口上说的毕竟是“娱乐” , 是“游戏” 。从“斗酒”、“驽马”诸句看 , 特别是从写“洛中‘所见诸句看 , 这首诗的主人公 , 其行乐有很大的勉强性 , 与其说是行乐 , 不如说是借行乐以销忧 。而忧的原因 , 也不仅是生命短促 。生当乱世 , 他不能不厌乱忧时 , 然而到京城去看看 , 从“王侯第宅”直到“两宫” , 都一味寻欢作乐 , 醉生梦死 , 全无忧国忧民之意 。自己无权无势 , 又能有什么作为 , 还是“斗酒娱乐” , “游戏”人间吧!“戚戚何所迫” , 即何所迫而戚戚 。用现代汉语说 , 便是:有什么迫使我戚戚不乐呢(改成肯定语气 , 即“没有什么使我戚戚不乐”)?全诗内涵 , 本来相当深广;用这样一个反诘句作结 , 更其馀味无穷 。
今日良宴会
无名氏
今日良宴会 , 欢乐难具陈 。
弹筝奋逸响 , 新声妙入神 。
令德唱高言 , 识曲听其真 。
齐心同所愿 , 含意俱未伸 。
人生寄一世 , 奄忽若<风猋> 。
何不策高足 , 先踞要路津?
无为守贫* , 轗轲常苦辛 。
这首诗写得很别致 。全诗十四句 , 是主人公一口气说完的 , 这当然很质直 。所说的内容 , 不过是在宴会上听曲以及他对曲意的理解 , 这当然很浅近 。然而细读全诗 , 便发现质直中见婉曲 , 浅近中寓深远 。且看他是怎么说的 , 说了些什么:今天的宴会啊 , 真是太棒了!那个欢乐劲 , 简直说不安 , 光说弹筝吧 , 弹出的声调多飘逸!那是最时髦的乐曲 , 妙极了!有美德的人通过乐曲发表了高论 , 懂得音乐 , 便能听出其真意 。那真意 , 其实是当前一般人的共同心愿 , 只是谁也不肯明白地说出;那就让我说出来吧:“人生一世 , 有如旅客住店 。又像尘土 , 一忽儿便被疾风吹散 。为什么不捷足先登 , 高踞要位 , 安享富贵荣华呢?别再忧愁失意 , 辛辛苦苦 , 常守贫*!”这段话 , 是兴致勃勃地说的 , 是满心欢喜地说的 , 是直截了当地说的 。中间有用了不少褒意词、赞美词 。讲“宴会” , 用“良” , 用“欢乐”、而且“难具陈” 。讲“弹筝” , 用“逸响” , 用“新声” , 用“妙入神” , 用“令(美)德” , 用“高言” 。讲抢占高位要职 , 也用了很美的比喻:快马加鞭 , 先踞要津 。那么 , 主人公是真心宣扬那些时人共有的心愿呢?还是“似劝(鼓励)实讽”,“谬悠其词”呢?
主人公是在听“弹筝” , 而不是在听唱歌 。钟子期以“知音”著称 , 当伯牙弹琴“志在流水”的暑假 , 也不过能听出那琴声“洋洋乎若江河” , 并不曾译出一首《流水歌》 。这位主人公 , 究竟是真的从筝声中听出了那么多“高言”、“真意”呢?还是由于“齐心同所愿 , 含意俱示伸” , 因而假托听筝 , 把那些谁也不便明说的心里话和盘托出呢?
人生短促 , 这是事实 。力求 摆脱“穷*”、“轗轲”和“苦辛” , 这也不能不说是人所共有的心愿 。既然如此 , 又何必“讽”!“讽” , 又有什么用!然而为了摆脱它们而求得它们的对立面 , 每个人都争先恐后 , 抢夺要位 , 那将出现什么情景!既然如此 , 便需要“讽” , 不管有用还是没有用 。由此可见 , 这首诗的确很婉曲、很深远 。它含有哲理 , 涉及一系列人生问题、社会问题 , 引人深思 。
西北有高楼
无名氏
西北有高楼 , 上与浮云齐 。
交疏结绮窗 , 阿阁三重阶 。
上有弦歌声 , 音响一何悲!
谁能为此曲?无乃杞梁妻 。
清商随风发 , 中曲正徘徊 。
一弹再三叹 , 慷慨有余哀 。
不惜歌者苦 , 但伤敌意稀 。
愿为双鸿鹄 , 奋翅起高飞 。
此诗的作者 , 就是这样一位彷徨中路的失意人 。这失意当然是政治上的 , 但在比比倾诉之时 , 却幻化成了“高楼”听曲的凄切一幕 。
从那西北方向 , 隐隐传来铮铮的弦歌之音 。诗人寻声而去 , 蓦然抬头 , 便已见有一座“高楼”矗立眼前 。这高楼是那样堂皇 , 而且在恍惚之间又很眼熟:“交疏结绮窗 , 阿阁三重阶”--刻镂着花纹的木条 , 交错成绮文的窗格;四周是高翘的阁檐 , 阶梯有层叠三重 , 正是诗人所见过的帝宫气象 。但帝宫又不似这般孤清 , 而且也比不上它的高峻:那巍峨的楼影 , 分明耸入了飘忽的“浮云”之中 。
人们常把这四句所叙视为实境 , 甚至还有指实其为“高阳王雍之楼”的(杨炫之《洛阳伽蓝记》) 。其实是误解 。明人陆时雍指出 , 《古诗十九首》在艺术表现上的一大特点 , 就是“托”:“情动于中 , 郁勃莫已 , 而势又不能自达 , 故托为一意、托为一物、托为一境以出之”(《古诗镜》) 。此诗即为诗人假托之“境” , “高楼”云云 , 全从虚念中托生 , 故突兀而起、孤清不群 , 而且“浮云”缥缈 , 呈现出一种奇幻的景象 。
那“弦歌”之声就从此楼高处飘下 。诗中没有点明时间 , 从情理说大约正什夜晚 。在万籁俱寂中 , 听那“音响一何悲”的琴曲 , 恐怕更多一重哀情笼盖而下的感觉吧?这感觉在诗人心中造成一片迷茫:“谁能为此曲?无乃杞梁妻!”“杞梁”即杞梁殖 。传说他为齐君战死 , 妻子悲恸于“上则无父 , 中则无夫 , 下则无子 , 人生之苦至矣” , 乃“抗声长哭”竟使杞之都城为之倾颓(崔豹《古今注》) 。而今 , 诗人所听到的高楼琴曲 , 似乎正有杞梁妻那哭颓杞都之悲 , 故以之为喻 。全诗至此 , 方着一“悲”字 , 顿使高楼听曲的虚境 , 蒙上了一片凄凉的氛围 。
那哀哀弦歌于高处的“歌者”是谁?诗人既在楼下 , 当然无从得见;对于读者来说 , 便始终是一个未揭之谜 。不过有一点是清楚的:诗中将其比为“杞梁妻” , 自必是一位女子 。这女子大约全不知晓 , 此刻楼下正有一位寻声而来、伫听已久的诗人在 。她只是铮铮地弹着 , 让不尽的悲哀在琴声倾泻:“清商随风发 , 中曲正徘徊 。”“商”声清切而“多伤” , 当其随风飘发之际 , 听去该有多么凄凉!这悲弦奏到“中曲” , 便渐渐舒徐迟回 , 大约正如白居易《琵琶行》所描述的 , 已到了“幽咽泉流水下滩”、“冰泉冷涩弦凝绝”之境 。接着是铿然“一弹” , 琴歌顿歇 , 只听到声声叹息 , 从高高的楼窗传出 。“一弹再三叹 , 慷慨有余哀”--在这阵阵的叹息声中 , 正有几多压抑难伸的慷慨之情 , 追着消散而逝的琴韵回旋!
这四句着力描摹琴声 , 全从听者耳中写出 。但“摹写声音 , 正摹写其人也”(张庚《古诗十九首解》) 。读者从那琴韵和“叹”息声中 , 不正隐隐约约 , “看见”了一位蹙眉不语、抚琴堕泪的“绝代佳人”的身影?但妙在诗人“说得缥缈 , 令人可想而不可即”罢了(吴淇《选诗定论》) 。当高楼弦歌静歇的时候 , 楼下的诗人早被激得泪水涔涔:“不惜歌者苦 , 但伤知音稀 。”人生谁无痛苦?但这歌者的痛苦似乎更深切、广大 , 而且是那样难以言传 。当她借铮铮琴声倾诉的时候 , 难道不希望得到“知音”者的理解和共鸣?但她找到了“知音”吗?没有 。这人世间的“知音” , 原本就是那样稀少而难觅的呵!如此说来 , 这高楼佳人的痛苦 , 即使借琴曲吐露 , 岂不也是枉然--这大约正是使她最为伤心感怀、再三叹自的原故罢?但是 , 我们的诗人 , 却从那寂寂静夜的凄切琴声中 , 理解了佳人不遇“知音”的伤情 。这伤情是那样强烈地震撼了他--因为他自己也正是一位不遇“知音”的苦苦寻觅者呵!共同的命运 , 把诗人和“歌者”的心连结在了一起;他禁不住要脱口而出 , 深情地安慰这可怜的“歌者”:再莫要长吁短叹!在这茫茫的人世间 , 自有和你一样寻觅“知音”的人儿 , 能理解你长夜不眠的琴声 。“愿为双鸿鹄 , 奋翅起高飞” , 愿我们化作心心相印的鸿鹄 , 从此结伴高飞 , 去遨游那无限广阔的蓝天长云!这就是发自诗人心底的热切呼唤 , 它从诗之结句传出 , 直身着“上与浮云齐”的高楼绮窗飘送而去 。伤心的佳人呵 , 你可听到了这旷世“知音”的深情呼唤?正如“西北有高楼”的景象 , 全是诗人托化的虚境一样;人们自然明白:就是这“弦歌”高楼的佳人 , 也还是出于诗人的虚拟 。缌的读者一眼即可猜透:那佳人实在正是诗人自己--他无非是在借佳人不遇“知音”之悲 , 抒写自身政治上的失意之情罢了 。不过 , 悲愤的诗人在“抚衷徘徊”之中会生此奇思:不仅把自身托化为高楼的“歌者” , 而且又从自身化出另一位“听者” , 作为高楼佳人的“知音”而欷歔感怀、聊相慰藉--透过诗面上的终于得遇“知音”、奋翅“高飞” , 人们感受到的 , 恰恰是一种“四顾无侣”、自歌自听的无边寂寞和伤情!诗人的内心痛苦 , 正借助于这痛苦中的奇幻之思 , 表现得分外悱恻和震颤人心 。吴淇称《古诗十九首》中 , “惟此首最为悲酸 。”不知读者可有同感?
涉江采芙蓉
(无名氏)
涉江采芙蓉 , 兰泽多芳草 。
采之欲遗谁?所思在远道 。
还顾望旧乡 , 长路漫浩浩 。
同心而离居 , 忧作以终老!
初看起来 , 似乎无须多加解说 , 即可明白它的旨意 , 乃在表现远方游子的思乡之情 。诗中的“还顾望旧乡 , 第路漫浩浩” , 不正把游子对“旧乡”的望而难归之思 , 抒写得极为凄惋么?那么 , 开篇之“涉江采芙蓉”者 , 也当是离乡游子无疑了 。不过 , 游子之求宦京师 , 是在洛阳一带 , 又怎么可能去“涉”南方之“江”采摘芙蓉?而且按江南民歌所常用的谐音双关手法 , “芙蓉”(荷花)往往以暗关着“夫容” , 明是女子思夫口吻 , 岂可径指其为“游子”?连主人公的身分都在两可之间 , 可见此诗并不单纯 。我们不妨先从女子口吻 , 体味一下它的妙处 。
夏秋之交 , 正是荷花盛开的美好季节 。在风和日丽中 , 荡一叶小舟 , 穿行在“莲叶何田田”、“莲花过人头”的湖泽之上 , 开始一年一度的采莲活动 , 可是江南农家女子的乐事!采莲之际 , 摘几枝红莹可爱的莲花 , 归去送给各自的心上人 , 难说就不是妻子、姑娘们真挚情意的表露 。何况在湖岸泽畔 , 还有着数不清的兰、蕙芳草 , 一并摘置袖中、插上发际、幽香袭人 , 岂不更教人心醉?--这就是“涉江采芙蓉 , 兰泽多芳草”两句吟叹 , 所展示的如画之境 。倘若倾耳细听 , 你想必还能听到湖面上、“兰泽”间传来的阵阵戏谑、欢笑之声哩!
但这美好欢乐的情景 , 刹那间被充斥于诗行间的叹息之声改变了 。镜头迅速摇近 , 你才发现 , 这叹息来自一位怅立船头的女子 。与众多姑娘的嬉笑打诨不同 , 她却注视着手中的芙蓉默然无语 。此刻 , “芙蓉”在她眼中幻出了一张亲切微笑的面容--他就是这位女子苦苦思念的丈夫 。“采之欲遗谁?所思在远道!”长长的吁叹 , 点明了这女子全部忧思之所由来:当姑娘们竞采摘着荷花 , 声言要将最好的一朵送给“心上”人时 , 女主人公思念的丈夫 , 却正远在天涯!她徒然采摘了美好的“芙蓉” , 此刻能遗送给谁呢?人们总以为 , 倘要表现人物的寂寞、凄凉 , 最好是将他(她)放在孤身独处的清秋 , 因为那最能烘托人物的凄清心境 。但你是否想到 , 有时将人物置于美好、欢乐的采莲背景上 , 抒写女主人公独自思夫的忧伤 , 正具有以“乐”衬“哀”的强烈效果 。
接着两句空间突然转换 , 出现在画面上的 , 似乎已不是拈花沉思的女主人公 , 而是那身在“远道”的丈夫了:“还顾望归乡 , 长路漫浩浩 。”仿佛是心灵感应似的 , 正当女主人公独自思夫的时候 , 她远方的丈夫 , 此刻也正带着无限忧愁 , 回望着妻子所在的故乡 。他望见了故乡的山水、望见了那在江对岸湖泽中采莲的妻子了么?显然没有 。此刻展现在他眼间的 , 无非是漫漫无尽的”长路“ , 和那阻山隔水的浩浩烟云!许多读者以为 , 这两句写的是还望“旧乡’的实境 , 从而产生了诗之主人公离乡游子的错觉 。实际上 , 这两句的“视点”仍在江南 , 表现的依然是那位采莲女子的痛苦思情 。不过在写法上 , 采用了“从对面曲揣彼意 , 言亦必望乡而叹长途”(张玉谷《古诗赏析》)的“悬想”方式 , 从面造出了“诗从对面飞来”的绝妙虚境 。
这种“从对面曲揣彼意”的表现方式 , 与《诗经》“卷耳”、“陟岵”的主人公 , 在悬想中显现丈夫骑马登山望乡 , 父母在云际呼唤儿子的幻境 , 正有着异曲同工之妙--所以 , 诗中的境界应该不是空间的转换和女主人公的隐去 , 而是画面的分隔和同时显现:一边是痛苦的妻子 , 正手拈芙蓉、仰望远天 , 身后的密密荷叶、红丽荷花 , 衬着她飘拂的衣裙 , 显得那么孤独而凄清;一边则是云烟缥缈的远空 , 隐隐约约摇晃着返身回望丈夫的身影 , 那一闪而隐的面容 , 竟那般愁苦!两者之间 , 则是层叠的山峦和浩荡的江河 。双方都茫然相望 , 当然谁也看不见对方 。正是在这样的静寂中 , 天地间幽幽响起了一声凄伤的浩叹:“同心而离居 , 忧伤以终老”!这浩叹无疑发自女主人公心胸 , 但因为是在“对面”悬想的境界中发出 , 你所感受到的 , 就不是一个声音:它仿佛来自万里相隔的天南地北 , 是一对同心离居的夫妇那痛苦叹息的交鸣!这就是诗之结句所传达的意韵 。当你读到这结句时 , 你是否感觉到:此诗抒写的思无之情虽然那样“单纯” , 但由于采取了如此婉曲的表现方式 , 便如山泉之曲折奔流 , 最后终于汇成了飞凌山岩之急瀑 , 震荡起撼人心魄的巨声.
上文已经说到 , 此诗的主人公应该是位女子 , 全诗所抒写的 , 乃是故乡妻子思念丈夫的深切忧伤 。但倘若把此诗的作者 , 也认定是这女子 , 那就错了 。马茂元先生说得好:“文人诗与民歌不同 , 其中思妇词也出于游的虚拟 。”因此 , 《涉江采芙蓉》最终仍是游子思乡之作 , 只是在表现游子的苦闷、忧伤时 , 采用了“思妇调”的“虚拟”方式:“在穷愁潦倒的客愁中 , 通过自身的感受 , 设想到家室的离思 , 因而把一性质的苦闷 , 从两种不同角度表现出来”(马茂元《论〈古诗十九首〉》) 。从这一点看 , 《涉江采芙蓉》为表现游子思乡的苦闷 , 不仅虚拟了全篇的“思妇”之词 , 而且在虚拟中又借思妇口吻 , “悬想”出游子“还顾望旧乡”的情景 。这样的诗情抒写 , 就不只是“婉曲” , 简直是奇想了!
明月?
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/19359827.html
富有盛名的几首诗词?
将进酒 李白君不见黄河之水天上来 , 奔流到海不复回 。
君不见高堂明镜悲白发 , 朝如青丝暮成雪 。
人生得意须尽欢 , 莫使金樽空对月 。
天生我材必有用 , 千金散尽还复来 。
烹羊宰牛且为乐 , 会须一饮三百杯 。
岑夫子、丹丘生:将进酒 , 杯莫停 。
与君歌一曲 , 请君为我倾耳听 。
钟鼓馔玉不足贵 , 但愿长醉不复醒 。
古来圣贤皆寂寞 , 惟有饮者留其名 。
陈王昔时宴平乐 , 斗酒十千恣欢谑 。
主人何为言少钱 , 径须沽取对君酌 。
五花马 , 千金裘 , 呼儿将出换美酒 , 与尔同销万古愁 。
--------------------------------------------------------------------------------【诗文解释】你难道没有看见 , 汹涌奔腾的黄河之水 , 有如从天上倾泻而来?它滚滚东去 , 奔向东海 , 永远不会回还 。
你难道没有看见 , 在高堂上面对明镜 , 深沉悲叹那一头白发?早晨还是满头青丝 , 傍晚却变得如雪一般 。
因此 , 人生在世每逢得意之时 , 理应尽情欢乐 , 切莫让金杯空对皎洁的明月 。
既然老天造就了我这栋梁之材 , 就一定会有用武之地 , 即使散尽了千两黄金 , 也会重新得到 。
烹羊宰牛姑且尽情享乐 , 今日相逢 , 我们真要干杯三百 。
岑夫子 , 丹丘生 , 请快喝不要停 , 我为你唱一首歌 , 请你们侧耳为我细细听 。
在钟鼓齐鸣中享受丰美食物的豪华生活并不值得珍贵 , 但愿永远沉醉不愿清醒 。
自古以来那些圣贤无不感到孤独寂寞 , 唯有寄情美酒的人才能留下美名 。
陈王曹植过去曾在平乐观大摆酒宴 , 即使一斗酒价值十千也在所不惜 , 恣意畅饮 。
主人啊 , 你为什么说钱已经不多 , 快快去买酒来让我们一起喝个够 。
牵来名贵的五花马 , 取出价钱昂贵的千金裘 , 统统用来换美酒 , 让我们共同来消融这无穷无尽的万古长愁!哀江头 作者:杜甫 少陵野老吞声哭 , 春日潜行曲江曲1 。
江头宫殿锁千门 , 细柳新蒲为谁绿2? 忆昔霓旌下南苑 , 苑中万物生颜色 。
昭阳殿里第一人 , 同辇随君侍君侧3 。
辇前才人带弓箭 , 白马嚼啮黄金勒4 。
翻身向天仰射云 , 一笑正坠双飞翼5 。
明眸皓齿今何在?血污游魂归不得 。
清谓东流剑阁深 , 去住彼此无消息6 。
人生有情泪沾臆 , 江草江花岂终极7!黄昏胡骑尘满城 , 欲往城南望城北8 。
1.杜甫祖籍长安杜陵 。
少陵是汉宣帝许皇后的陵墓 , 在杜陵附近 。
杜甫曾在少陵附近居住过 , 故自称"少陵野老" 。
吞声哭:不出声地哭 。
潜行:因在叛军管辖之下 , 只好偷偷地走到这里 。
曲江曲--曲江的隐曲角落之处 。
2.这句写曲江边宫门紧闭 , 游人绝迹 。
为谁绿:意谓国家破亡 , 连草木都失去了故主 。
3.霓旌:云霓般的彩旗 , 指天子之旗 。
南苑:指曲江东南的芙蓉苑 。
生颜色:万物生辉 。
昭阳殿:汉代宫殿名 。
汉成帝皇后赵飞燕之妹为昭仪 , 居住于此 。
唐人多以赵飞燕比杨贵妃 。
第一人:最得宠的人 。
辇:皇帝乘坐的车子 。
古代君臣不同辇 。
此句指贵妃之受宠超出常规 。
4.才人:宫中的女官 。
嚼啮:咬 。
黄金勒:用黄金做的衔勒 。
5.仰射云:仰射云间飞鸟 。
一笑:杨贵妃因才人射中飞鸟而笑 。
正坠双飞翼:或亦暗寓唐玄宗和杨贵妃的马嵬驿之变 。
6.明眸皓齿四句写安史乱起 , 玄宗从长安奔蜀 , 路经马嵬驿 , 禁卫军逼迫玄宗缢杀杨贵妃 。
《旧唐书·杨贵妃传》:"及潼关失守 , 从幸至马嵬 , 禁军大将陈玄礼密启太子 , 诛国忠父子 。
既而四军不散 , 玄宗遣力士宣问 , 对曰:'贼本尚在' , 盖指贵妃也 。
力士复奏 , 帝不获已 , 与妃诀 , 遂缢死于佛室 。
时年三十八 , 瘗于驿西道侧 。
"清渭:渭水清澄 , 流经马嵬驿南 。
杨贵妃即葬于渭水之滨 。
剑阁:在今四川省剑阁县北 , 玄宗入蜀所经之地 。
7.臆:胸膛 。
终极:穷尽 。
这句说 , 花草无知 , 年年依旧 , 岂有穷尽 。
8.胡骑:指叛军的骑兵 。
欲往城南:杜甫这时住在城南 , 天已黄昏 , 应回住处 。
望城北:北望官军所在之地 , 盼望早日收复长安 。
当时肃宗在灵武 , 地处长安之北 。
池上的诗意
池上 唐 白居易 小娃撑小艇 ,  偷采白莲回 。
不解藏踪迹 ,  浮萍一道开诗词注释:①小娃:男孩儿或女孩儿 。
②撑:撑船 , 用篙使船前进 。
③艇:船 。
④白莲:白色的莲花 。
⑤不解:不知道;不懂得 。
⑥踪迹:指被小艇划开的浮萍 。
⑦浮萍:水生植物 , 椭圆形叶子浮在水面 , 叶下面有须根 , 夏季开白花 。
全草类 。
⑧一道:一路 。
⑨开:分开 。
诗词译文:一个小孩撑着小船 ,  偷偷地采了白莲回来 。
他不知道怎么掩藏踪迹 ,  水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹 。
诗词鉴赏:池塘中一个个大莲蓬 , 新鲜清香 , 多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来 。
他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹 , 自以为谁都不知道;可是小船驶过 , 水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线 , 这下子泄露了他的秘密 。
这首诗好比一组镜头 , 摄下一个小孩儿偷采白莲的情景 。
从诗的小主人公撑船进入画面 , 到他离去只留下被划开的一片浮萍 , 有景有色 , 有行动描写 , 有心理刻画 , 细致逼真 , 富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象 , 也就栩栩如生 , 跃然纸上了 。
“游园不值”的古诗诗意
游园不值开放分类: 文学、诗词、赏析游园不值开放分类: 文学、诗词、赏析游园不值朝代:南宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔 , 小扣柴扉久不开 。
春色满园关不住 , 一枝红杏出墙来 。
【注释】:1.游园不值 : 游园没有遇到主人 。
古时游园 , 是游私园 , 和后世的公园不同.这里是说没有进园游赏2.怜:爱惜:这个词在此不当“可怜”讲 。
3.小扣 : 轻轻地敲 。
4.柴扉 : 柴门 。
5.屐齿 :木屐底的锯齿 。
【今译】园主人大概是怕木屐齿踩坏了苍苔 , 所以客人轻敲柴门久久地不开 。
那满园的美丽春色怎能关闭得住 , 一枝红色杏花已经早早探出墙来 。
【赏析】: 这首小诗写诗人春日游园所见所感 , 写得十分形象而又富有理趣 。
这首诗情景交融 , 千古传诵 。
诗人去朋友家游园看花 ,  长满苍苔的路上遍印着诗人木屐钉齿的痕迹 , 敲了半天柴门 , 没有人来开 。
诗人从露在墙头的一枝杏花想象出满园的春色 , 说园门虽然关得紧 , 春色却是关不住的啊!头两句“应怜屐齿印苍苔 , 小扣柴扉久不开” , 交代作者访友不遇 , 园门紧闭 , 无法观赏园内的春花 。
但写得很幽默风趣 , 说大概是园主人爱惜园内的青苔 , 怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹 , 所以“柴扉”久扣不开 。
将主人不在家 , 故意说成主人有意拒客 , 这是为了给下面的诗句作铺垫 。
由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想 , 才引出后两句更新奇的想象:虽然主人自私地紧闭园门 , 好像要把春色关在园内独赏 , 但“春色满园关不住 , 一枝红杏出墙来” 。
这后两句诗形象鲜明 , 构思奇特 , “春色”和“红杏”都被拟人化 , 不仅景中含情 , 而且景中寓理 , 能引起读者许多联想 , 受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的 , “红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临 。
同样 , 一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的 , 它必能冲破任何束缚 , 蓬勃发展 。
因游赏受阻而扫兴又得兴 , 这应该看作是一种精神奇遇 。
此诗就是记录这种精神奇遇的 , 它是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗 。
首句又作“应嫌屐齿印苍苔” , 我却嫌这“嫌”字不好 , 它似乎在表现园主人闭门谢客、远离尘嚣的清高 , 但清高得有点做作 。
倒是“怜”字有情致 , 高齿的木板鞋(屐 , 音jī击)不避苔滑路僻 , 去探访春天消息 , 其锲而不舍的精神是值得怜惜、同情 , 尽管它吃了“闭门羹 , 轻拍木编门扇(柴扉 , 音fēi非)而久久不见打开 。
“嫌”是从推测园主人感情的角度落笔 , “怜”则是从探访春色者的 游兴的角度落笔 , 后者更贴合“游园不值”、无缘进门的诗题 。
无缘 进得园门 , 游赏的愿望受阻 , 未免有点扫兴 。
但扫兴之余惊喜地发现奇遇、奇兴 , 由一枝红杏出墙 , 想象着墙内满园春色灿烂夺目 , 这就把“屐齿游园”转化为“精神游园”了 。
失望后的意外精神补偿 , 弥足珍贵 。
【要有赏析 富有诗意的古诗】春色在这么一“关”一“出”之间 , 冲破围墙 , 溢出园外 , 显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度 。
到底自然界比园主人更能体贴游人的情趣 , 这就不仅是游人怜屐 , 而且春色派遣红杏使者也 来怜屐了 。
从某些语句上看 , 此诗点化了陆游的《马上作》一诗:“平桥小陌雨初收 , 淡日穿云翠霭浮 。
杨柳不遮春色断 , 一枝红杏出墙头 。
”不过陆游此作未免平展 , 有点马上观花 , 不及叶绍翁之作那么精神专注 , 在深挚的精神体验和心理波折中 , 迸发出春光难锁、喜从天降的生命力度 , 以及情趣盎然的精神哲学的启悟了 。
可见名家之诗不一定都能省心地成为名作 , 非名家一旦对生命与诗进行精诚开发 , 也可能出现奇迹 。
叶绍翁 , 南宋中期诗人 。
字嗣宗 。
祖籍建安(今福建建瓯) , 本姓李 , 后嗣于龙泉(今属浙江)叶氏 。
生卒年不详 。
他长期隐居钱塘西湖之滨 , 与葛天民互相酬唱 。
【附】格律:○平声 ●仄声 ⊙可平可仄 △平韵 ▲仄韵本作的韵脚是:十灰;可"九佳(半)十灰(半)"通押 。
应怜屐齿印苍苔 , 小扣柴扉久不开 。
⊙○●●●⊙△ , ●●⊙○●⊙△春色满园关不住 , 一枝红杏出墙来 。
○●●○○⊙● , ●○○●●○△
小池的诗意描述
小池泉眼无声惜细流 , 树阴照水爱晴柔 。
小荷才露尖尖角 , 早有蜻蜓立上头 。
【解诗意】那小小的荷池有一眼清泉 , 泉水静静的流淌出来 , 好像泉眼十分爱惜它们 , 不愿多流一点似的 。
树的影子映照在池中 , 好像很爱这晴天和风光 。
鲜嫩的荷叶在水面刚露出尖端 , 便有蜻蜓飞来立在上面 。
《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇 , 作者热爱生活之情 , 通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写 , 描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然 , 而又充满生活情趣的生动画面 。
简析此诗是一首清新的小品 。
一切都是那样的细 , 那样的柔 , 那样的富有情意 。
它句句是诗 , 句句如画 , 展示了明媚的初夏风光 , 自然朴实 , 又真切感人 。
这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓 , 构成一幅生动的小池风物图 , 表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系 。
开头“泉眼无声惜细流 , 树阴照水爱晴柔”两句 , 把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中 , 一道细流缓缓从泉眼中流出 , 没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下 , 将树阴投入水中 , 明暗斑驳 , 清晰可见 。
一个“惜”字 , 化无情为有情 , 仿佛泉眼是因为爱惜涓滴 , 才让它无声地缓缓流淌;一个“爱”字 , 给绿树以生命 , 似乎它是喜欢这晴柔的风光 , 才以水为镜 , 展现自己的绰约风姿 。
三、四两句 , 诗人好像一位高明的摄影师 , 用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头:“小荷才露尖尖角 , 早有蜻蜓立上头 。
”时序还未到盛夏 , 荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角 , 一只小小的蜻蜓立在它的上头 。
一个“才露” , 一个“早立” , 前后照应 , 逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景 。
杨万里写诗主张师法自然 , 他对自然景物有浓厚的兴趣 , 常用清新活泼的笔调 , 平易通俗的语言 , 描绘日常所见的平凡景物 , 尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化 , 形成情趣盎然的画面 , 因而诗中充满浓郁的生活气息 。
这首诗抒发了作者热爱生活之情 , 通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写 , 给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然 , 而又充满生活情趣的生动画面:泉眼默默地渗出涓涓细流 , 仿佛十分珍惜那晶莹的泉水;绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中;嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面 , 早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了 。
全诗从“小”处着眼 , 生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象 , 用来形容初露头角的新人 。
[赏析] 诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章 。
诗词需有不同的题材与刚才 , 有的重大题材 , 须写出壮阔的境界、恢宏的气势;有的题材甚小 , 仅是生活中一个细节 , 但却能写出幽情逸趣 。
所以王国维说:“境界有大小 , 不以是而分优劣”(《人间词话》)
中学校文艺节的主持人的开场白和结束语?最好原创,要求富有诗意,...
开场白看 , 鲜花阵阵伴着清风听 , 鼓点声声和着足音让我们把所有的快乐都汇聚在空气中让我们把所有的才艺都挥发在节目中让我们把所有的真挚都展现在微笑中同学们 , 老师们 , 伴着这如诗般的春天 , 我校又迎来了这个特殊的日子——文艺节让我们一起欢呼 , 一起雀跃 , 一起拥有一份难忘的美好现在我谨代表所有校领导宣布:文艺节郑重开幕结束语:文艺节在大家的互帮互助中逐渐走向了结束时间总会流逝 , 但无法流失的使我们曾拥有的回忆感怀每一个昨天 , 珍惜每一个今天 , 把握每一个明天祝大家度过一个快乐的中学生涯 , 祝大家都能唱出无悔的青春念歌
晓出净慈寺送林子方的诗意
注释译文 (1)晓出:太阳刚升起 。
(2)净慈寺:杭州西湖畔著名佛寺 。
(3)林子方:作者的朋友 。
(4)毕竟: 到底 。
(5)四时:春夏秋冬四季 。
(6)别样:格外 。
(7)接天:与天空接在一起 。
(8)无穷碧:无边无际的碧绿色 。
(9)同:相同 。
(10)六月中:六月中旬 。
诗意 到底是西湖的六月时节 , 此时的风光与四季不同 。
碧绿的莲叶无边无际好像与天相接 , 在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红 。
诗词鉴赏 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象 , 杨万里的这首以其独特的手法流传千古 , 值得细细品味 。
“毕竟西湖六月中 , 风光不与四时同” , 首句看似突兀 , 实际造句大气 , 虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景 , 但已能从诗人赞叹的语气中感受到了 。
这一句似脱口而出 , 是大惊大喜之余最直观的感受 , 因而更强化了西湖之美 。
果然 , “接天莲叶无穷碧 , 映日荷花别样红” , 诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力 , 莲叶无边无际仿佛与天宇相接 , 气象宏大 , 既写出莲叶之无际 , 又渲染了天地之壮阔 , 具有极其丰富的空间造型感 。
“映日”与“荷花”相衬 , 又使整幅画面绚烂生动 。
全诗明白晓畅 , 过人之处就在于先写感受 , 再叙实景 , 从而造成一种先虚后实的效果 , 读过之后 , 确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光 。
[1] 诗人驻足六月的西湖送别友人林子方 , 全诗通过对西湖美景的极度赞美 , 曲折地表达对友人深情的眷恋 。
诗人开篇即说毕竟六月的西湖 , 风光不与四时相同 , 这两句质朴无华的诗句 , 说明六月西湖与其他季节不同的风光 , 是足可留恋的 。
然后 , 诗人用充满强烈色彩对比的句子 , 给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面:翠绿的莲叶 , 涌到天边 , 使人感到置身于无穷的碧绿之中;而娇美的荷花 , 在骄阳的映照下 , 更显得格外艳丽 。
这种谋篇上的转化 , 虽然跌宕起伏 , 却没有突兀之感 。
看似平淡的笔墨 , 给读者展现了令人回味的艺术境地 。
隐喻诗意 先了解背景: 林子方举进士后 , 曾担任直阁秘书(负责给皇帝草拟诏书的文官 , 可以说是皇帝的秘书) 。
时任秘书少监、太子侍读的杨万里是林子方的上级兼好友 , 两人经常聚在一起畅谈强国主张、抗金建议 , 也曾一同切磋诗词文艺、一唱一喝 , 两人志同道合、互视对方为知己 。
后来 , 林子方被调离皇帝身边 , 赴福州任职 , 职位知福州 。
林子方甚是高兴 , 自以为是仕途升迁 。
杨万里则不这么想 , 送林子方赴福州时 , 写下此诗 , 劝告林子方不要去福州 。
因此其隐喻之意就不难理解了: “毕竟”一词表现出杨万里的急切心情;“西湖”则是指西湖所在地南宋首都临安 。
“六月中”是指朝廷 。
那么后半句就不难理解了:“风光不与四时同”朝廷里和其他地方不同 。
“天”指皇帝 。
“日”也指皇帝 。
“接”有“挨着”的意思 。
“映”映衬 , 在太阳下 。
“莲叶”、“荷花”都指林子方 。
“无穷碧”、“别样红”是说前途大好 , 一片光明 。
那么整首诗的意思就出来了: 毕竟是朝廷里面 , 和外面官场不一样 。
你只有在皇帝身边 , 才能有所成就 , 前途光明啊! 可惜林子方并没看懂 , 大喊一声“好诗”便去福州了 。
于是 , 林子方淹没在历史滚滚长河之中 。
相关简介 杨万里 (1127-1206年)南宋诗人 。
字廷秀 , 学者称诚斋先生 。
吉州吉水(今江西省吉水县)人 。
绍兴进士 , 曾任秘书监 。
主张抗金 。
诗与陆游、范成大、尤袤齐名 , 称“中兴四大家”或“南宋四家” 。
初学江西诗派 , 后转以王安石及晚唐诗为宗 , 终则脱却江西、晚唐窠臼 , 以构思精巧 , 语言通俗明畅而自成一家 , 形成了他独具的诗风 , 号为“诚斋体” 。
杨万里学问渊博 , 才思健举 。
亦能文 , 对理学亦颇注意 。
相传有诗二万余首 , 现存诗四千二百余首 , 诗文全集一百三十三卷 , 名《诚斋集》 , 今存 。
[2] 净慈寺有关简介 净慈禅寺位于西湖南屏山慧日峰下 , 初名慧日永明院 。
始建于后周显德元年(公元954年) , 至今已有一千余年的历史 , 由道潜禅师开山 , 延寿大师继主法席 。
至北宋时 , 寺院臻于鼎盛 , 有各类殿堂三十八座 , 僧众数千人 , 南宋时被佛教界评为江南禅宗五山十刹之一 。
元代高峰原妙、中锋明本和孤峰明德皆出于净慈 , 时谓“净慈三峰” 。
净寺历代高僧辈出 , 对后世影响较大的 , 当首推永明延寿、济公活佛和如净禅师 。
永明延寿大师(904~975) , 五代时人 , 三十岁出家 , 后参德绍禅师发明心地 , 为法眼宗第三代传人 。
北宋建隆二年(公元961年) , 入主净慈禅寺 , 前后长达十五年 , 从学僧众一千七百人 , 著《宗镜录》一百卷 , 取“举一心为宗 , 照万法如镜”之义 , 调和各宗分歧 , 主张禅教一致 , 高丽国王闻其盛名 , 遣僧三十六人入华向其求法 , 清雍正皇帝对其推崇备至 , 誉为“曹溪后第一人” , 称其著述为“震旦宗师著述中第一妙典” , 被后世尊为净宗六祖 。
济公 , 法名道济(1148~1209) , 南宋人 , 十八岁投灵隐寺瞎堂慧远出家 , 因其为罗汉再来 , 故现不平凡之相 , 为寺僧所不容 , 后移住净慈寺 。
传说他言行癫狂 , 嗜食酒肉 , 见义勇为 , 抱打不平 , 诙谐幽默而有文采 。
民间更流传有许多他的神异故事 , 被编成小说、戏曲等 , 广为传颂 。
济公这一形象 , 家喻户...
描写友人离别带点忧伤的诗词,
1、骆宾王 《于易水送人一绝》 此地别燕丹 , 壮士发冲冠 。
昔时人已没 , 今日水犹寒 。
——崇敬荆轲古今一体 , 略去枝蔓直入史事 , 一种激越之情 。
后两句寓情于景 , 景中带比 , 荆轲精神千载犹存 , 还有诗人对现实环境的深切感受 。
没有离别的情景也不知所送为谁 , 纯是抒怀咏志之作 , 开风气之先 。
2、王勃 《别薛华》 送进多歧路 , 遑遑独问津 。
悲凉千里道 , 凄断百年身 。
心事同漂泊 , 生涯共苦辛 。
无论去与住 , 俱是梦中人 。
——穷和独是传神之笔 , 迢迢千里唯失意的心来作伴 , 第三联同情劝慰对方 , 也用以自慰 , 双方都会在对方的梦中出现 , 说明怀友之诚相思之切 , 不重惜别之情而写悲切的身世之感、政治上的挫折 , 未能摆脱个人哀伤 。
《送杜少府之任蜀川》 城阙辅三秦 , 风烟望五津 。
与君离别意 , 同是宦游人 。
海内存知己 , 天涯若比邻 。
无为在歧路 , 儿女共沾巾 。
——杜少府上任 , 俱是客中之别不必伤感 , 一洗送别的悲酸之态 , 意境开阔音调爽朗 , 独标高格 。
《江亭月夜送别二首》其二 乱烟笼碧砌 , 飞月向南端 。
寂寞离亭掩 , 江山此夜寒 。
——客居巴蜀之间所写 , 通过对景物的描写 , 间接地表达送走友人后环顾离亭仰望明月 , 远眺江山 。
留连顾望之状 , 凄凉寂寞之情自然浮现纸上 , 夜色深沉冷寂 。
融情入景 。
寒 , 着此一字境界全出 。
3、孟浩然 《留别王维》 寂寂竟何待 , 朝朝空自归 。
欲寻芳草去 , 惜与故人违 。
当路谁相假 , 知音世所稀 。
只应守寂寞 , 还掩故园扉 。
——怨怼之中又带有辛酸意味 , 感情真挚动人 , 既没有优美的画面 , 又没有华丽的词藻 , 语句平淡近乎口语 , 对偶不工极其自然 , 言浅意深颇有余味 。
4、王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴 , 平明送客楚山孤 。
洛阳亲友如相问 , 一片冰心在玉壶 。
——首句写萧瑟的秋意 , 也渲染出离别的黯淡气氛 。
那寒意不仅在满江风雨中也在离人的心头 。
次句意境开阔 , 孤——衬心境 , 即景生情 , 情蕴景中 , 令人联想到诗人孤介傲岸 , 冰清玉洁的形象 。
含蓄、蕴藉、余味无穷 。
《送别》 下马饮君酒 , 问君何所之?君言不得意 , 归卧南山陲 。
但去莫复向 , 白云天尽时 。
——送友人归隐 , 看似语句平淡无奇 , 细读来却词浅情深 , 含有悠然不尽之意 。
《山中送别》 山中相送罢 , 日暮掩柴扉 。
春草明年绿 , 王孙归不归? ——不写饯别 , 匠心独运 , 与他诗不同 。
把道别作暗场 , 而写别后的寂寞之感 , 怅惘之情 , 离愁 , 往往在别后当日的日暮而更浓重、稠密 , 却只用掩柴扉来表达 。
从生活中拾取看似平凡的素材 , 运用朴素自然的语言 , 来显示浓厚真挚的感情 , 往往味外有味 , 令人神远 。
《送元二使安西》 渭城朝雨 轻尘 , 客舍青青柳色新 。
劝君更进一杯酒 , 西出阳关无故人 。
——友人奉命去安西 , 在渭城送别 , 前两句点明时间、地点、环境、气氛 , 写景色调清新 , 明朗 , 这是一场深情的离别 , 却不黯然销魂 , 相反 , 倒是轻快而富于情调 。
三四句是极丰富内涵的一刹那 。
5、李白 《闻王昌龄左迁龙标 , 遥有此寄》 杨花落尽子规啼 , 闻道龙标过五溪 。
我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西 。
——首句写景兼时令 , 杨花子规暗含飘零之感 , 次句写五溪不着悲痛语而悲痛之意自现 , 过五溪见迁谪之荒远 , 道路之艰难 。
后两句抒情 , 人隔两地难以相从而明月中天千里可共 , 所以寄愁于明月随风而致 。
此两句有三层意思 , 一自己心中充满愁思无可告诉 , 无人理解只好托于明月 , 二是惟有明月分照两地自己和友人都可见到 , 三是因此也只有依靠她才能将愁心寄到别无他法 。
通过想象把无情月变成知心人 , 将自己感情赋予客观事物使之同样具有感情 , 也就是使之人格化 , 乃是形象思维所形成的巨大特点和优点之一 。
当诗人要表现强烈的或深厚的情感时常常使用这种手法来取得预期效果 。
《赠汪伦》 李白乘舟将欲行 , 忽闻岸上踏歌声 。
桃花潭水深千尺 , 不及汪伦送我情 。
——前两句叙事 , 后两句抒情 , 以比物的手法形象地表达了真挚纯洁的深情 。
空灵而有余叹 , 自然而又情真 。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼 , 烟花三月下扬州 。
孤帆远影碧空尽 , 唯见长江天际流 。
——既不同于《送杜少府之任蜀川》那种少年刚强的离别 , 也不同于《渭城曲》那种深情的体贴 , 这是充满诗意的离别 , 所以如此 , 是两位风流潇洒的诗人的离别 , 还因离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系 。
在愉快的分手中 , 还带有诗人李白的向往 。
三月前加烟花 , 把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁 , 意境优美 , 文字绮丽 。
后两句看似写景却包含一个诗意的细节 , 友人远去依然目送 。
《渡荆门送别》 渡远荆门外 , 来从楚国游 。
山随平野尽 , 江入大荒流 。
月下飞天镜 , 云生接海楼 。
仍怜故乡水 , 万里送行舟 。
——首联交待行踪 , 次联随和入用语贴切 , 景中蕴藏诗人开朗喜悦的心情和青春的蓬勃朝气 。
颈联写了远景和近景 , 尾联依恋老乡却不说思念 , 而是说故乡之水恋恋不舍地一路送来 , 怀着深情 , 更显出自己思乡的深情 。
言有尽而意无穷 , 意境高远 , 风格雄健 , 形象奇伟 , 想象瑰丽 。
11、高适 《别董大》 千里黄云白日曛 , 北风吹雁雪纷纷 。
莫愁前路无知己 , 天下谁人不识君 。
——慷慨悲歌 , 是出自肺腑的诗作 , 又以...
写一段描写景物的句子,并适当地引用所学的古诗词
字词注音 伧(cāng)俗:粗俗鄙陋 缘(yuán)故 休憩(qì):休息 韶(sháo)光 销(xiāo)魂 屏风:屋内陈设 , 用以挡风或遮蔽的器具 缓冲:减缓冲击力 造型:塑造物体特有的形象 雅俗之别:高雅和低俗的区别 得体:恰当 , 恰如其分 屏风历史 早在商周时候就有屏风的记载 , 它起到分割空间 , 美化环境的作用 。
春秋战国时期 , 其制作和装饰都已经相当精美 。
编辑本段 室内屏的作用 ●与帷幕相同的作用 ●可以缓解一下视线 屏的分类 按建造材料及其装饰的华丽程度分为 金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 编辑本段 屏风的设施的要求 一、屏风的大小需因地制宜 , 造型、色彩 , 以及上面的绘画都不能马虎 。
二、设置要与整体的相称 , 安放的位置、作用 , 曲屏的折度 , 视线的远近诸方面均要做到得体 。
点评:这是一篇文艺性的说明文 。
作者怀着对传统文化浓厚的感情 , 凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了“屏风”的有关知识 。
文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值 , 并具体讲述屏风的作用、类别 , 还有设置屏风的技巧等等 。
娓娓道来 , 如数家珍 。
让我们在惊叹“我们的先人中国在屏上做这种功能与美感相结合的文章”的同时 , 心底油然而生对于传统文化的敬意与将其发扬光大的决心 。
划分文章结构层次 , 理清文章思路 第一节 , 引出说明对象 , 点出屏风特点 第二节 , 介绍屏风的作用 第三节 , 屏风的种类 第四节 , 屏风在设置上应该注意的问题 第5节 , 总结全文 , 再次强调屏风的作用点明写作意图 问题探讨 课文引用“银烛秋光冷画屏 ,  轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用? 引用《秋夕》诗句 , 表达作者幼时对屏风的热爱和向往之情 。
放在开篇 , 容易引起读者兴趣 。
课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒看得这韶光贱”句子 , 有什么作用? “锦屏人”指闺中女郎 。
“韶光”指美丽春光 , 也暗指自己的青春 。
“忒” , 太的意思 。
这句话凝聚着主人公的无限哀怨 。
出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园” 一出 。
杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜 , 也因此激起了追求青春幸福的热望 。
《牡丹亭》中的句子 , 既说明了屏风的使用范围 , 也使语言生动有趣 。
一、阅读课文 , 回答下列问题 。
一.作者介绍了关于“屏”的哪些知识? 二.作者对“屏”的感情是怎样的? 设题意图是让学生熟悉课文 , 获得一些传统文化知识 , 受到感情上的熏染 。
一.作者介绍了屏风的这些知识:在室外和室内安置屏风的作用 , 其中有实用性的 , 也有艺术性的;从建筑材料和装饰的华丽程度角度划分出的屏风种类;屏风在设置上应该注意的问题 。
二.由于古诗词及古画的感染和影响 , 作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情;后来在实际接触和研究工作中 , 对屏风认识更深 , 也就“更觉得它实在微妙” , 作者对屏风的感情加深了 。
全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情 。
二、课文里多处引用古诗词 , 你觉得这样有什么好处?查找资料 , 大致了解这些诗句的意思 。
设题意图是让学生注意本文在行文上的特点 , 并唤起他们对古诗词的兴趣 。
课文里多处引用古诗词 , 使全文具有浓浓的诗意和韵味 , 而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的 。
品味赏析 一、本文是小品式的说明文 , 运用了哪些说明方法? 二、本文在语言方面有哪些特点?试举例说明 。
之中引用的诗词佳句 一.银烛秋光冷画屏 , 轻罗小扇扑流萤 。
秋夕 (唐)杜牧 银烛秋光冷画屏 ,  轻罗小扇扑流萤 。
天阶夜色凉如水 ,  坐(卧)看牵牛织女星 。
注释: 秋夕:秋天的夜晚 。
银烛:白色而精美的蜡烛 。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇 。
天街:天庭 , 即天上 。
一作“天阶” 。
[今译] 秋夜 , 白色的烛光映着冷清的画屏;我手执绫罗小扇 , 轻轻地扑打萤火虫 。
天街上的夜色 , 有如井水般清凉;卧榻仰望星空 , 牵牛星正对织女星 。
[解说] 这是写失意宫女生活的孤寂幽怨 。
首句写秋景 , 用“冷”字 , 暗示寒秋气氛 , 又衬出主人公内心的孤凄 。
二句写借扑萤以打发时光 , 排遣愁绪 。
三句写夜深仍不能眠 , 以待临幸 , 以天街如水 , 暗喻君情如冰 。
末句借羡慕牵牛织女 , 抒发心中悲苦 。
蘅塘退士评曰:“层层布景 , 是一幅着色人物画 。
只‘卧看’两字 , 逗出情思 , 便通身灵动 。
” 二. “锦屏人忒看得这韶光贱” “锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出 。
写杜丽娘被父亲长期严密地关在家庭里 , 不能自由行动 , 也不能自由思想 , 绝不允许有个人的意志和感情 , 只能背诵枯燥乏味的儒家经典《四书》 。
她眼睁睁地看着自己青春即将逝去 , 把自己比作没有赶上春天开放的牡丹花而十分忧伤 。
她却无能为力 , 只好把炽热的感情压制在心中 。
鉴于上述情节 , 我们不难看出:“锦屏人”在这里是指长期幽居深闺中 , 不能领略自然美景的女郎;屏 , 屏障 , 幽居也;“韶光”是指美丽的春光 , 也暗喻自己的青春;“忒”读tuī , 程度副词 , “太”的意思;“贱”指徒然荒废青春 , 人生价值贬低 。
这句话抒发了主人公杜丽娘为自己虚度年华而无限哀怨的情感 , 也表达了她反礼教、反封建 , 追求个性自由 , 憧憬幸福生活的愿景 。
但是 , 作者在《说“屏”》中引用此诗没有上述的意思 , ...
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