“有教无类”是孔子提出的一种具有重要历史意义的教育思想 。它的意思是不管什么人都可以受到教育，不能因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外 。
孔子“有教无类”思想的理论基础是“众生一体都有善性”的理论 。子曰：“性相近也，习相远也 。”“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”又说明了实施教育的重要性 。正是基于“人皆可以通过教育成才成德”的认识，孔子才作出了“有教无类”的论断 。“有教无类”思想的实施，扩大了教育的社会基础和人才来源，对于全体社会成员素质的提高起到了积极的推动作用 。
【有教无类是谁的主张 有教无类是谁提出的】
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