歌颂祖国妈妈的一首短古诗

描写祖国的诗句
1.长江
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》苏轼
星垂平野阔，月涌大江流杜甫《旅夜抒怀》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来杜甫《登高》
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流李白《送孟浩然至广陵》
天门中断楚江开，碧水东流至此回李白《望天门山》
山随平野尽，江入大江流（李白《渡荆门送别》
2.黄河
1.君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白《将进酒》
2.黄河落天走东海，万里写入胸怀间。李白《赠裴十四》
3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》
4.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
王之涣《登鹳雀楼》
5.大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》
3.桂林
桂林山水甲天下
舟行碧波上，人在画中游《桂林山水》
汉碑看山东,唐碑看西安,宋碑看桂林（俗语）
4.杭州
描写杭州的诗词多是围绕西湖的：
如 “水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” 。
描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋
【木兰花慢】（别西湖两诗僧）
嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。三生溪
桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣。不似今番醉梦，帝城几度斜晖。鸿飞。烟水
弥弥。回首处，只君知。念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。高峰梦醒云起，是
瘦吟、窗底忆君时。何日还寻后约，为余先寄梅枝。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这是写白堤的江南忆?忆江南
忆江南(白居易)
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
江南忆，
最忆是杭州：
山寺月中寻桂子，
郡亭枕上看潮头。
何日更重游？
江南忆，
其次忆吴宫：
吴酒一杯春竹叶，
吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
【西湖十咏】（探春苏堤春晓）
上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。
搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳。翠桡才舣西泠，趁取过湖人少。掠水风花
缭绕。还暗忆年时，旗亭歌酒。隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了。惟有踏青
心，纵早起、不嫌寒峭。画阑闲立东风，旧红谁扫。
〖送客之杭〗选自:《全唐诗》作者:牟融
西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。帆带夕阳投越浦，
心随明月到杭州。风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。
悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧。
青山看不厌，流水趣何长——唐．钱起《陪考功王员外城东池亭宴》
江作青罗带，山如碧玉簪——唐．韩愈《送桂州严大夫同用南字》
青山遮不住，毕竟东流去——宋．辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》
会当凌绝顶，一览众山小——唐．杜甫《望岳》
江流天地外，山色有无中——唐．王维《汉江临泛》
云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元．张养浩《双调雁儿落兼得胜令》
两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐．李白《望天门山》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——宋．苏轼《题西林壁》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋．陆游《游山西村》
一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋．王安石《书湖阴先生壁》
余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐．谢眺《晚登三山还望京邑》
气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐．孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐．李白《将进酒》
飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐．李白《望庐山瀑布》
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋．苏轼《饮湖上初晴后雨》
希望亲亲采纳，你的采纳是对我的支持，谢谢祝2016好运
描写有母亲和祖国的诗句有哪些最少2句？描写母亲的诗句1、慈母手中线，游子身上衣。
____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》2、人家见生男女好，不知男女催人老。
____王建《短歌行》3、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
____黄景仁《别老母》4、哀哀父母，生我劳瘁。
____佚名《蓼莪》5、爱子心无尽，归家喜及辰。
____蒋士铨《岁暮到家》6、谁言寸草心，报得三春晖。
____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》7、父兮生我，母兮鞠我。
____佚名《蓼莪》8、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
____蒋士铨《岁暮到家》9、慈母倚门情，游子行路苦。
____王冕《墨萱图·其一》10、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
____与恭《思母》11、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。
____王建《渡辽水》12、雌雄空中鸣，声尽呼不归。
____白居易《燕诗示刘叟》13、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
____白居易《燕诗示刘叟》14、明朝甑复空，母子相持哭。
____陆游《十月二十八日风雨大作》15、母别子，子别母，白日无光哭声苦。
____白居易《母别子》16、老母与子别，呼天野草间。
____李白《豫章行》17、喃喃教言语，一一刷毛衣。
____白居易《燕诗示刘叟》18、思尔为雏日，高飞背母时。
____白居易《燕诗示刘叟》19、有孙母未去，出入无完裙。
____杜甫《石壕吏》20、十五彩衣年，承欢慈母前。
____孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》描写国家的诗句1、国家柱石[宋] 无名氏《满庭芳·喜镇龙藩》已折叠1条无名氏的查询结果2、苟利国家生死以[清] 林则徐《赴戍登程，口占示家人》3、为国家[宋] 赵希蓬《满江红·劲节刚姿》4、国家成败吾岂敢[唐] 杜甫《寄韩谏议》已折叠2条杜甫的查询结果5、国家三岁一郊天[宋] 王仲修《宫词》6、国家为只[先秦] 屈原《大招》7、一为国家治[唐] 杜牧《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》8、国家定两税[唐] 白居易《重赋》9、国家未灭胡[宋] 陆游《剑池》已折叠7条陆游的查询结果10、相我国家[隋] 佚名《绍兴祀大火十二首》已折叠5条佚名的查询结果11、敌国家财[宋] 释咸杰《偈公六十五首》12、至於国家之曲故[元] 欧阳玄《渔家傲余读欧公李太尉席上作十二月淦家傲》13、两宗曾误国家事[宋] 林泳《杂述》14、去国家亦肥[宋] 李新《杂兴》15、虽无补国家[清] 袁枚《咏史》16、国家丁口连四海[唐] 韩愈《寄卢仝》已折叠2条韩愈的查询结果17、南国家家漾彩？灵[宋] 苏辙《和李公择赴历下道中杂咏十二首梁山泊见荷》18、国家既治四海平[先秦] 先秦无名《成相杂辞》已折叠2条先秦无名的查询结果19、国家防塞今有谁[宋] 苏舜钦《庆州败》20、国家仁泽厚[宋] 陈晔《我爱淳安好》
描写母亲的古诗词1、《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.2、《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯.惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无.3、《十五》【宋】王安石将母邗沟上，留家白邗阴.月明闻杜宇，南北总关心.4、《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰.寒衣针线密，家信墨痕新.见面怜清瘦，呼儿问苦辛.低徊愧人子，不敢叹风尘.5、《母别子》【唐】白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦.关西骠骑大将军，去年破虏新策勋.敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人.新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺.迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿.一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣.以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离.不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌.应似园中桃李树，花落随风子在枝.新人新人听我语，洛阳无限红楼女.但愿将军重立功，更有新人胜于汝.6、《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储.龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊.膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱.夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余.百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书.7、《墨萱图》【元】王冕灿灿萱草花，罗生北堂下.南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦.甘旨日以疏，音问日以阻.举头望云林，愧听慧鸟语.8、《谁氏子》【唐】韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市.或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史.又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕.神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣.圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟.呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始.罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳.谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似.9、《短歌行》【唐】王建人初生，日初出.上山迟，下山疾.百年三万六千朝，夜里分将强半日.有歌有舞须早为，昨日健于今日时.人家见生男女好，不知男女催人老.短歌行，无乐声.10、《代北州老翁答》【唐】张谓负薪老翁往北州，北望乡关生客愁.自言老翁有三子，两人已向黄沙死.如今小儿新长成，明年闻道又征兵.定知此别必零落，不及相随同死生.尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土.在生本求多子孙，及有谁知更辛苦.近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘.安边自合有长策，何必流离中国人.11、《除夜作》【唐】高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然.故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年.12、《步虚》【唐】司空图阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶.云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉.13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然十五彩衣年，承欢慈母前.孝廉因岁贡，怀橘向秦川.四座推文举，中郎许仲宣.泛舟江上别，谁不仰神仙.
描写祖国山水风光的古诗词早发白帝城李白唐朝辞白帝彩云间。
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽。
轻舟已过万重山。
望庐山瀑布李白唐日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
四时田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
望天门山唐李白天门中断楚江开。
碧水东流至此回。
两岸青山相对出。
孤帆一片日边来。
题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
暮江吟唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
终南望余雪祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
课外描写景色的古诗：绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
课内思乡的古诗：九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
现代描写祖国的诗句爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁为中华崛起而读书。
——周恩来我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平中国惟有国魂是最可宝贵的。
惟有他发扬起来，中国人才真有进步。
——鲁迅人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立天下兴亡，匹夫有责。
——（清）顾炎武常思奋不顾身，而殉国家之急。
——（汉）司马过科学没有国界，科学家却有国界。
——（俄）巴甫洛夫谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
——（俄）别林斯基为祖国而死，那是最美的命运啊！ ——（法）大仲马爱祖国高于一切。
——（波兰）肖邦人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
——（法）拿破仑爱国是文明人的首要美德。
——（法）拿破仑纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。
因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
——《匈）裴多菲热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。
一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人…… ——（前苏朕）苏霍姆林斯基爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
——（前苏联）凯洛夫作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
—— 罗素我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
—— 周恩来人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
—— 徐特立常思奋不顾身，而殉国家之急。
—— 司马迁国耻未雪，何由成名？ —— 李白一身报国有万死，双鬓向人无再青。
—— 陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
—— 陆游瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
—— 吕坤各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
—— 詹天佑英勇非无泪，不洒敌人前。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
—— 陈辉惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
—— 鲁迅恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
—— 吉鸿昌我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
—— 赵博生大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
—— 周恩来祖国如有难，汝应作前锋。
—— 陈毅我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
—— 巴金不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
—— 吴玉章我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。
【歌颂祖国妈妈的一首短古诗】我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
—— 邓小平我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。
这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。
—— 孟德斯鸠热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。
一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。
—— 苏霍姆林斯基我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲为祖国而死，那是最美的命运啊！ —— 大仲马只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
—— 阿·托尔斯泰祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。
—— 聂鲁达我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。
—— 居里夫人爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。
—— 奥斯特洛夫斯基我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
—— 马雅可夫斯基锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
—— 朱德热爱自己的祖国是理所当然的事。
—— 海涅锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
—— 华罗庚一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。
—— 别林斯基爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！ —— 车尔尼雪夫斯基科学没有国界，科学家却有国界。
—— 巴甫洛夫假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。
—— 林耐夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ —— 陆游南北驱驰报主情，江花边草笑平生.一年三百六十日，都是横戈马上行. —— 戚继光我有我的人格、良心，不是钱能买的。
我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
—— 冼星海我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。
—— 彭德怀一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。
—— 傅雷中国人搞出...
以下哪句诗描写的是“祖国母亲花”？礼炮声声震天下，五星红旗似彩霞. 光辉历程世瞩目，神州大地遍地花. 改革开放扬起帆，祖国跃上千里马. 今日再展战洪图，灿烂前景世人夸. 视如今，风雨过后更神气. 评我吧 555555~~我的分好少哦！！！~~~~~~~~
把祖国比作母亲并表达中秋思乡的诗句崔颢《黄鹤楼》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
白居易《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船望洞庭独坐敬亭山忆江南刘禹锡李白白居易湖光秋月两相和，众鸟高飞尽，江南好，风景旧曾谙。
潭面无风镜未磨。
孤云独去闲。
日出江花红胜火，遥望洞庭山水翠，相看两不厌，春来江水绿如蓝。
白银盘里一青螺。
只有敬亭山。
能不忆江南。
鹿柴望庐山瀑布望天门山乌衣巷王维李白李白刘禹锡空山不见人，日照香炉生紫烟，天门中断楚江开，朱雀桥边野草花，但闻人语响。
遥看瀑布挂前川。
碧水东流至此回。
乌衣巷口夕阳斜。
返景入深林，飞流直下三千尺，两岸青山相对出，旧时王谢堂前燕，复照青苔上。
疑是银河落九天。
孤帆一片日边来。
飞入寻常百姓家。
饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
怀念母亲描写对祖国母亲魂索梦萦的句子永远维护学生的尊严 %D%A记得那是初一时的一天，我们年级搞了一个年级足球比赛，我们班的同学为此作了认真的准备，第一场我们就碰上了全年级里最强的一个班，狠拼了一场，结果最终还是握手言和，到了最后点球决战时，裁判让我们各挑五个同学准备力罚点球，然后就把围观的学生分开，准备罚球，当我们班罚第一个球的同学站在罚球点，哨声一响，球应声入网，但裁判却以没有准备好为由，要求重罚，同学们都十分气愤，认为裁判偏帮，最后我出面让学生冷静下来，先罚完球再说，结果重罚时由于受刚才的影响，球没有罚中，接下来的的几位同学都罚进了，但我们最后还是因为第一球没罚进而负于对手。
同学们非常生气，结果有三位主力球员同时把手中的矿泉水瓶摔到地上，当时裁判一见，也生气了，把这三位同学中最小个子的同学一把抓住，居然打了他一巴掌，全场都静了下来，但我的那个学生没有挣扎，也没有说话，只是静静地捡起矿泉水瓶，离开了球场。
过后，我找过他谈，他说因为裁判是我们学校的体育老师，他认了，没有发作。
但这件事却为以后的问题埋下了祸根。
%D%A到了初二，学校忽然安排当时的裁判当我们班的体育教师，当时我马上就找了学校领导，向领导反映了初一时发生的这件事情，我认为这样会影响我们班与体育教师的关系，影响教学。
但学校领导却说，这样的事情你应该想办法解决。
结果我找了全体班干开会，说清楚了这件事情，要求班干回班上跟同学说，要认真上好每一节的体育课，半个学期下来相安无事。
%D%A校运会前，由于体育老师忙于校运会的事情，结果问题也就在这个时候发生了，当时我们班上体育课，而那天我刚好事情不多，下去远远地看了一下他们上体育课，当时已经快下课了，教师吹哨准备集队小结，我班的一个小个子学生在捡篮球，但他经过篮球架时，一时兴起，投了一下篮，结果球没有投入，落地后反弹到老师的背上。
老师一转身，满脸怒容，不由分说，一手叉住学生的脖子，扬手打了学生三巴掌，我一看，心里想，问题大了。
当时全班同学都静了下来，不过也没有什么大的反应，课下了，事情也好象过了。
%D%A但是到了第二天，体育老师就兴冲冲地走进我的办公室，丢给我一大叠信，我马上明白过来了，这肯定是我们班的同学写的，我看了一下，基本上都是在写昨天体育课上的事情。
这班小鬼先是承认昨天的体育课他们上得不好，不认真，而且还集体向老师保证以后上课要认真，但信的最后却十分明确地提出，老师打人是不对的，他们搞不明白为什么老师要打人，最后还一起要求老师要向被打的学生公开道歉，否则他们全班同学一起罢上体育课。
我意识到事态的严重，放学后我马上召集全体班干部了解这件事情，同学都义愤填胸地说老师的不对，要求老师一定要道歉，这些信是他们昨天放学后组织全班同学开会后得出的结论。
希望班主任我不要插手这件事情，他们一定要自己解决，否则以后日子不好过。
%D%A面对这样的学生我无言以对，他们学会了如何武装自己，如何保护自己，不再是初一时的忍气吞声的小毛孩了，他们长大了，我没有说任何的话，我只是对他们说：“你们先回去吧，我好好想想再说。
” %D%A这件事情一下子在全校里炸了锅，该如何处理？同学与老师的反应不一，同学们都没有说太多的话，都好象是在看看我们班的学生究竟能不能斗赢老师。
但老师们就说得很多，而且论调基本都是说作为老师，教学生的时候由于学生难调管，而且屡教不改，对于一些顽劣的学生采取一些手段问题不是太大，不过打学生是太过分了，况且这还是教育法规定不行的，那位老师也太鲁莽了一点。
%D%A但说到要在全班同学面前向那个学生道歉这一条上，老师就也就立场坚定，认为作为老师应该有老师的尊严，应该维护老师的尊严与自尊心，不应该当众让老师出丑。
这样的问题不应该向学生低头，这帮学生也太大胆了，梁老师你也太纵容你的学生了，如果这事情向学生低头了，以后还得了？学生都爬到老师头上拉屎拉尿了。
%D%A我一直都在这件事情里置身度外，没有多加发

歌颂祖国妈妈的一首短古诗

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