这篇童话，用生动有趣的故事情节，阐明了一个人生道理 。我们要读懂课文，建议从以下几个方面入手：
一、设置悬念，引入课题带着问题读课文，引发思考 。
二、品析课文中写的究竟是怎么样的一间老屋呢？
年龄：100岁；
窗户：黑窟窿；
门板：破了洞 。
【总也倒不了的老屋告诉我们什么道理？小学语文必看笔记。】找出老屋的特征，绘制思维导图 。
三、直捣主体，分析层次，引导三个环节的学习 。
这样老的老屋该倒下了，怎么没有倒下呢？因为帮助了谁而没有倒下？
老屋三次想倒，分别为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下，老屋他都做了什么？
1.帮助小猫躲避风暴；
2.帮助老母鸡安心孵蛋；
3.帮助蜘蛛安心织网抓虫 。
把这些内容整理出来，绘制思维导图 。
四、中心主题
这篇三段式童话，采用拟人的手法，运用一波三折的故事情节，给人们带来了深刻的教育意义 。
课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、老母鸡、小蜘蛛的求助下，坚持帮助他人而没有倒下的故事，表现了老屋心地善良，赞美了他乐于助人的品质 。
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