给女儿整理下册语文的《日积月累》后 ， 孩子很是喜欢 ， 掌握得也不错 ， 但是对于上册学的内容几乎都忘记了 ， 于是我又整理了二年级语文上册的《日积月累》 ， 来帮它复习巩固 。现分享给大家 ， 希望能给大家带来帮助 。
第一单元
梅 花
宋 王安石
墙角数枝梅 ， 凌寒独自开 。
遥知百思特网不是雪 ， 为有暗香来 。
这首诗通过写墙角的梅花不惧严寒 ， 傲然独放 ， 洁白无瑕 ， 赞颂了梅花的风度和品格 ， 这也正是诗人倔强性格的写照 。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏 ， 用雪喻梅的冰清玉洁 ， 又用“暗香”点出梅胜于雪 ， 赞美了坚强高洁的人格 。
意思：
墙角的几枝梅花 ， 冒着严寒独自盛开 。为什么远望就知道是洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气 。
练习
体现梅花不畏严寒的诗句是：（ 独自凌寒开 ） 。
积累：描写梅花的古诗
墨 梅
元 王冕
我家洗砚池边树 ， 朵朵花开淡墨痕 。
不要人夸好颜色 ， 只留清气满乾坤 。
雪梅
宋 卢钺
梅雪争春末肯降 ， 骚人阁笔费评章 。
梅须逊雪三分白 ， 雪却输梅一段香 。
第二单元
己所不欲 ， 勿施于人------《论语》
与朋友交 ， 言而有信 。------《论语》
不以规矩 ， 不成方圆 。-------《孟子》
这三句名言是和朋友交往及平时生活的行为准则 。
意思：
己所不欲 ， 勿施于人的意思是自己不希望他人对待自己的言行 ， 自己也不要以那种言行对待他人 。
与朋友交 ， 言而有信的意思是人与人交往 ， 要守信用 ， 说到做到 。
不以规矩 ， 不成方圆 。这句话的本义是没有圆规和曲尺就没有办法画出圆和方这两种图案 。用来劝诫人做事要遵循一定的法则 。
练习：选择上面合适的名言填空 。
1、（ 己所不欲 ， 勿施于人）这件事你都要不愿意去做 ， 为什么希望别人去做呢？
2、请你自觉排队 ， （不以规矩 ， 不成方圆） 。
积累
勿以恶小而为之 ， 勿以善小而不为 。惟贤惟德 ， 能服人 。------刘备
第三单元
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶 ， 侧坐莓苔草映身 。
路人借问遥招手 ， 怕得鱼惊不应人 。
这是一首以儿童生活为题材的诗作 。这首七言绝句写小儿垂钓别有情趣 ， 前两句重在写形 ， 后两句重在传神 。
意思：一个蓬头稚面的小孩儿学着大人钓鱼 ， 斜着身子坐在野草丛中 ， 野草掩映了他的身子 。听到有过路的人问路 ， 他连忙远远地招了招手 ， 害怕惊动了鱼儿 ， 不敢回应过路人 。
练习
小孩儿为什么向路人遥招手呢？因为（ 怕得鱼惊不应人 ） 。
积累：描写儿童的诗句
儿童散学归来早 ， 忙趁东风放纸鸢 。------清 高鼎《村居》
知有儿童挑促织 ， 夜深篱落一灯明 。------宋 叶绍翁《夜书所见》
小娃撑小艇 ， 偷采白莲回 。------唐 白居易《池上》
第四单元
有山皆图画 ， 无水不文章 。
白马西风塞上 ， 杏花烟雨江南 。
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