列宁为什么不问男孩却问灰雀呢

【列宁为什么不问男孩却问灰雀呢】列宁这样做是为使男孩内心受到震动，从而认识和改正自己的错误，在整个事件中，处处可以发现列宁善于观察对方的言语、行动，而且列宁这样做既不伤害对方的自尊心，又表现出列宁对知错就改的行为的鼓励。
故事体现列宁善解人意和对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真，通过语言和行动来揭示人物的内心世界，展现事件的发展进程，是本篇课文在表达上的主要特点。男孩的语言和行为已经告诉列宁，灰雀的消失与他有关，这也体现使孩子认识到将灰雀捉走是错误的从而自愿将小鸟放回，需要循循善诱。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇健康、疾病相关的问题，请您及时就医或请专业人士给予相关指导!

「爱刨根生活网」www.aipaogen.com小编还为您精选了以下内容，希望对您有所帮助：