部编语文五年级专项阅读训练( 二 )


(4)爱好:近义词(????????)?反义词(????????)
2.据意写词(词语在文章中找) 。
(1)形容典籍、图书很多 。(? ?????????)
(2)经过了很长时间也不会忘记 。(????? ?????)
(3)获得的收益很大 。??? (???? ??????)
(4)经过了很长时间还是新的 。?? (??? ???????)
(5)形容非常有条理 。?? ?(???? ??????)
3.照要求填空 。
(1)这篇文章的中心句是:
这句话的意思是:
(2)写出短文中相互照应的句子: 和。
(3)抄书使鲁迅“受益匪浅”,具体表现在: ;鲁迅的书“历久常新”表现在:。
4.读第二节,用“|”给这节文字分层,再分别写出层意 。
层意:①


【部编语文五年级专项阅读训练】5.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来 。






阅读训练八
(一)1.陶醉??降临??古稀? 2.钻??煎
3.(1)没有其他爱好??(2)忧愁的样子
4.竟然 出乎意料? ?也表现了全家人高兴、兴奋的心情
5.“秉承”指承受、接受 。
“父亲的精神”指爱读书,刻苦钻研,勇于实践,肯吃苦耐劳,挚爱儿女,热爱读书,对家庭负责吃苦耐劳的精神 。
6.一层意思是说留给我们许多书,另一层意思是说父亲用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富 。
(二)1.普通 稀奇 贫困 富裕 散开 完整 喜好 讨厌
2.浩如烟海 经久不忘 受益匪浅 历久常新 井井有条
3.(1)在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位 。
书籍是鲁迅生活一部分,他非常喜爱书籍 。
(2)“幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书”
“他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的‘书帐’统计,从1912年到1936年,就有9000 多册”
(3)鲁迅通过抄书增强记忆,读过的书能够经久不忘
没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的
4.一、二句为第一段,三、四、五句为第二段,六句为第三段 。
①童年攒钱买书 。②成年抄书 。③爱惜书 。
5.鲁迅先生,我也很爱读书,我很佩服你能够爱书如命、并且记住它 。我会向你学习!

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