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说明文如何引用，说明文的方法和顺序有哪些( 二 )

生活经验说明文


有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑 。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义 。
好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解
9.作诠释
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法 。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式 。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的.话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释 。
10.画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体 。
好处：使人看了一目了然 。
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法 。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由 。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的 。
二、说明文的顺序
1.时间 。时间是按事物发生发展的过程说明事物的 。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种 。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等 。
2.是按事物的方位为序说明事物的 。说明形状构造的实物说明文常使用这种 。—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排 。
3.是按照事理的关系来安排先后的，这样安排符合人们认识事物的规律 。介绍比较复杂的事物现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种 。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的进行说明 。
4.程序 。程序是在说明物品的制作过程或某一项目的实施过程，按照工艺流程或实施程序来说明事物的 。介绍工艺制作或科技项目实施通常使用这种 。
三、说明文的特点
说明文三要素
教学大纲对说明文的训练要求为：
(1)能写简单的说明文，说明对象明确，能抓住说明对象的特征;
(2)能根据说明对象的特点，采用适当的说明顺序和说明方法;
(3)注意说明文语言的准确、简明和平实 。因此，对于初学写作说明文的同学，要牢记这几条要求(即说明文的三要素)：
1.要抓住说明对象的特征 。
写说明文，一定要对说明对象有比较深刻的认识，即抓住说明对象的特征 。什么是事物的特征呢?特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性 。它往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等;二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面 。
2.要合理地安排说明顺序 。
说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 。在写作说明文时，往往以一种顺序为主，当然在具体运用的时候，有时出现了说明顺序的并用与交叉的现象 。如：《中国石拱桥》在说明赵州桥的构造特点时采用了逻辑顺序，而在说明中国石拱桥辉煌成就时，又采用了时间顺序对其修建时间做了逐一说明 。合理地安排说明顺序，一要考虑所说明的事物的结构特点(上下、左右、内外各部分的组成情况)和事理的内在逻辑关系;二要考虑人们认识事物的一般顺序(由浅入深、由个别到一般、由具体到抽象等);三要考虑说明的中心与材料的关系 。

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