随着中国经济的发展和独生子女政策的实行 ， 众星捧月教养出的“小皇帝”、“小公主”们在心身健康方面却未尽如人意 。
据我国最新一次全国4~16岁少年儿童心理健康调查发现 ， 我国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9% ， 主要问题集中在厌学 ， 情绪化 ， 没礼貌 ， 自制力差 ， 自卑或自大 ， 自私 ， 不善长沟通和交际等 。
西方如此重视“体育” ， 正是因为“体育”可以弥补文明弱化的不足 。
击剑精髓在于—性格培养
击剑非常注重通过场上的实战对孩子进行影响 。击剑强调积极主动 。通过观察发现性格开朗的往往都是积极向前主动打 ， 性格内向的孩子一开始就往后缩 。
但是 ， 击剑训练中要求所有孩子修正自己的理念 ， 在场上击剑的时候你一定要积极主动 ， 久而久之 ， 孩子不管是做人也好 ， 做事也好 ， 就都变得积极主动 。”
然而 ， 击剑的精髓并不仅仅在于“积极主动” ， 更重要的是要提高自己观察能力 ， 不要以蛮力取胜 ， 而应该“以巧取胜” 。教练说“我佩服的是靠场上捕捉很好的时机去赢 ， 而不是凭速度去赢 。
一开始学击剑我们知道的是要学技术、学基本功 ， 但是这些都只是动作 。孩子刚开始比较容易理解成用这个动作去防你 ， 通过那个动作去刺你 。
但是最高水平的比赛没有动作 ， 就是纯粹寻找刺的时机 。慢慢孩子们会诧异地领悟到‘这个时机他也能出剑’！
所谓的好剑是指刺到对手但对手没有反应 ， 而不是我来打你 ， 你防不住 。”
教孩子更重要的是教他们意识 ， 教他们去观察对手的点点滴滴 ， 时刻保持蓄势待发的状态 。高手打比赛的时候 ， 谁也不会积极主动去紧逼对手 ， 在孩子理念中积百思特网极主动就意味着我向前你向后 。
但事实上击剑体现出的是我的脑子永远比你要快 ， 哪怕我在后退 ， 我也是在时刻寻找时机要打你的 ， 脑子、意识方面我要永远占先机 。
击剑对于礼仪的要求也是十分独特 ， 击剑的打法特点使得孩子必须学会情绪控制 ， 这对孩子的品德教育是最为有效的 。
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