赏析描写中的动词赏析句子中的动词 _赏析

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一、动作描写，没那么简单
第一境界：
1. 项王按剑而跽曰：“客何为者？”——《鸿门宴》
2. 孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，"孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！"他不回答，对柜里说，"温两碗酒，要一碟茴香豆。"便排出九文大钱。——《孔乙己》
3. 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。——《荆轲刺秦王》
4. 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。——《木兰诗》
5. 母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。——《社戏》
这些加点动词分别有什么样的表达效果？
第二境界：
1. 悄悄的我走了，正如我悄悄的来。——《再别康桥》
【赏析描写中的动词赏析句子中的动词】2. 她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清又惆怅。——《雨巷》
3. 范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。——《鸿门宴》
4. (他)蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。——朱自清《背影》
5. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。——《秋天的怀念》
结合画横线语句，分析加点动词有什么表达效果？
第三境界：
1. 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。——《老王》
2. 但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。——《阿长与山海经》
分析加点动词分别有什么表达效果？
二、景物描写中也有动词
第一境界：
1. 河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。——《壶口瀑布》
2. 看万山红遍，层林尽染。——《沁园春·长沙》
3. 山随平野尽，江入大荒流。——《渡荆门送别》
4. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——《雁门太守行》
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第二境界：
1. 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？——《济南的冬天》
2. 这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。——《在长江源头格拉丹冬》
3. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。——《紫藤萝瀑布》
这些加点动词分别有什么样的表达效果？
走近高考：
【2017山东卷】阅读下面的唐诗，回答问题。(4分)
早上五盘岭①
岑参
平旦驱驷马，旷然出五盘② 。江回两崖斗，日隐群峰攒。苍翠烟景曙，森沉云树寒。
松疏露孤驿，花密藏回滩。栈道溪雨滑，畬田原草干。此行为知己，不觉蜀道难。
①唐代宗大历元年（766）春，岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱，途径五盘岭时作。五盘岭：秦蜀交界处峻岭，其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘山道登上山峰。
(1)“江回两崖斗，日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字，生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。(4分)

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