春联与中国传统文化的传承如何弘扬春联的传统文化( 二 )

但愿世间人常健，何愁架上药生尘
6.谐趣联。用途最广，给人的印象也最深。它或褒扬、或讽刺、或赞美、或鼓励、或自勉。如某城中一中药商人花巨款买了个四品官，时人讽之曰：“四品天青褂，六味地黄丸。”
7. 集句联。桃花尽日随流水江月何年初照人
集唐诗。上联：张旭《桃花溪》
下联：张若虚《春江花月夜》
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七，对联故事
故事一: 少年对才
20世纪初，一个叫寿镜吾的私塾老先生，教授“对课”时，出“独角兽”一联，叫童子们对下联。一时间，“两头蛇”、“三脚檐”、“九头鸟”、“百足虫”，答案纷呈。老先生摇头不满。后一童子对 “比目鱼” 老先生拍案叫绝。该童子就是后来的 ”鲁迅“。
故事二:才子妙对
我们所熟悉的清朝国学大师纪晓岚，他不仅学士渊博，才高八斗，而且思维敏捷，伶牙俐齿，享有“铁嘴铜牙”的美誉。同时，他也是一位对联圣手，在对联百花园里留下了许多佳话。有一次，纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息的时候，乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆，就想考考纪晓岚。于是出了一句上联：”两碟豆“ 。纪晓岚环顾四周，略一思考就对出了下联：“ 一瓯油”。乾隆见难不倒纪晓岚，便改口道：”我说的是—— 两蝶斗 ” 。纪晓岚随即说: “我说的是— 一鸥游 ” 。乾隆是个很聪明的皇帝，他见纪晓岚又对上了，就在上联前加了两个字：“ 林间两蝶斗 ”；这时，纪晓岚又是怎样对的呢？纪晓岚道：“ 水上一鸥游 ”。乾隆开心大笑。就这样，他们在游玩过程以对对联为乐，充满了情趣。
八，对联赏析
岳阳楼
四面湖山归眼底
万家忧乐到心头
岳墓
青山有幸埋忠骨
白铁无辜铸佞臣
林则徐像
海纳百川，有容乃大
壁立千仞，无欲则刚
顾宪成
风声雨声读书声声声入耳，
家事国事天下事事事关心
毛泽东
苟有恒，何必三更起五更眠
最无益，只怕一日曝十日寒
学校春联
新诗万首园丁颂，明月一轮灯火勤 —苦中有乐
师无长少皆称老，学有高低总是生 —学高为师
园中桃李年年艳，国厦栋梁节节高 —满园芬芳
园丁辛苦一堂秀，桃李成材四海春 —甘做人梯
园丁励志栽桃李，伯乐成心育英才 —匠心独运
春催桃李遍天下，雨润栋梁竖九州 —春华秋实
如今，很多传统的东西被我们淡忘丢失，但春联也依然被重视，它是我国上千年来炎黄子孙智慧的结晶，文化生活的真实写照。跋涉于历史长河，如今我们要一一重拾起来，因为它们是国之瑰宝，需要我们代代传承。?
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