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托管所教师工作计划

托管所教师工作计划上学期以构建“安全、舒适、温暖、幸福”的班团体为核心,营造一种温馨、和谐的班级与心理环境,让幼儿天天欢乐地生活在温暖舒适的小五班这个团体里 。和大家分享的托管所教师工作计划资料,提供参阅,欢迎你的阅读 。
托管所教师工作计划一一、班况分析
1.班级人数
本学期来了两名新的小男生,共有33名,还有两名“特殊儿童” 。其中女生17名,男生16名,男生女生分布均匀 。
2.班级氛围
上学期以构建“安全、舒适、温暖、幸福”的班团体为核心,营造一种温馨、和谐的班级与心理环境,让幼儿天天欢乐地生活在温暖舒适的小五班这个团体里 。
3.本事现状
经过小班上学期的用心教养,孩子们的生活自理、动手本事、动作发展以及语言表达本事等都有很大的提高 。孩子们从刚入园时的不适应团体生活,不懂得遵守团体常规到此刻都能在教师的引导下听从指令学习与操作,就是团体生活应有的效果 。经过一个学期的教养,小朋友们掌握了许多生活与学习技能,学会了自理,学会了跟着教师一齐学习与游戏 。
【托管所教师工作计划】综观孩子们的综合本事,发此刻独立用餐、安静倾听本事与习惯上有待进一步培养,尤其是独立用餐本事 。有些幼儿的体质较弱,缺乏锻炼,为此我们加强室内外活动锻炼,帮忙幼儿增强体质,提高班级出勤率 。上学期我们重点提高幼儿的动手本事,鼓励与引导幼儿自我的事情自我做,还天天进行绘画、折纸、涂色和剪纸训练,此刻小手灵活许多,尤其是绘画水平提高很快 。孩子们也爱阅读,餐前饭后都能主动阅读,阅读氛围很好 。但也有损坏图书现象,以后会对孩子进行爱护图书的教育与引导 。
二、教养重点
结合上学期教养资料与要求,根据小班下学期新的教养目标,以进一步提升孩子的各个本事,养成好的习惯为主要目标,开展好教养活动,着重对以下资料进行有效开展:
1.进一步提高幼儿的自理本事,克服依靠性,提高独立用餐本事 。
2.进一步巩固班级常规,不断完善各个活动规则与要求,创立更好的班级常规与氛围 。
3.进一步加强班级特色活动开展,以特色促进师生本事的发展 。
4.进一步提高幼儿的语言表达本事,能清楚、连贯地表达,会说完整话 。
5.结合幼儿园阳光体育特色,进一步加强幼儿的体育锻炼,增强其体质,教养健康儿童 。
6.进一步提高幼儿的动手本事,继续每一天开展折纸、画画、剪纸、玩泥、拼图等益智活动 。
三、班级特色
“特色”是班级的“形象大使”,“特色”凸现“班级亮点” 。上学期的班级特色不是十分明显,因为班级教养与管理以“一切从头开始”的教养理念,以初步建立班级常规,适应团体生活,养成良好的学习与游戏习惯为主要目标 。所以,本学期特色将在幼儿已有本事和兴趣点上创立,主要显此刻幼儿本事提升与班级家长工作两方面,具体资料为:
1.我有一双“巧巧手”,主要开展折纸和泥工活动 。
2.进一步以“幼儿成长册”与“班级QQ群”为载体,做好“教育家长”和“家园沟通”工作,凸现高效而新颖的家长工作理念与方法 。
四、具体策略
(一)班级教养与管理策略
1.根据下学期小班幼儿的教养要求与目标,遵循小班幼儿的生理与心理年龄特点,耐心、细致地做好每一件事情 。
2.进一步统一班级三位教人员的教养思想与行为,协调一致做好教养工作 。
3.不断更新保教人员的教养理念,不断更新教养环境,改善教养策略,使教养效果更有效 。

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