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幼儿园教案|幼儿园小班社会自己动手教案模板【五篇】

幼儿园里欢乐多,但是就算是在玩乐,安全第一这句话,也一定要让幼儿们从小就认识到!下面就是小编给大家带来的幼儿园小班社会自己动手教案,欢迎大家阅读!
幼儿园小班社会自己动手教案一:自己动手
活动目标:
1、在活动中让幼儿探索,学会打开几种食品包装,鼓励幼儿积极动脑,解决问题,提高动手、动脑的能力,体验成功的喜悦 。
2、继续深化“自己动手”的思想意识,培养幼儿独立、自信的优良品质 。
3、继续培养幼儿的口头表达能力,初步学习新词“剥”(bāo) 。
4、发展幼儿的动手能力 。
5、探索、发现生活中的多样性及特征 。
重点与难点:
掌握一些剥食品包装的技能,在日常生活中不依赖别人,会自己动手剥 。
活动准备:
1、幼儿准备:每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组一份可供选择的动物贴纸 。
2、教师准备:幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“祝你生日快乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮 。
活动过程:
(一)“狗宝宝过生日”引入,带出活跃热烈的气氛 。
1、播放生日歌,引发幼儿的兴趣 。
2、出示狗宝宝,引入游戏的主题 。
(二)通过“狗宝宝送礼物”的游戏环节,在尝试中知道不同包装的开启方式 。
1、出示礼盒,摸礼物 。
①教师出示礼盒,引起幼儿的好奇心 。
②让幼儿摸礼物,激发其积极参与的欲望 。
2、说说礼物,尝礼物 。
①通过提问,让幼儿说说他(她)得到的礼物,引导发现包装的不同 。
②通过尝试,让幼儿自己打开礼物品尝,探索不同的开启方式 。
3、讨论尝试结果,知道开启方式 。
①通过讨论,让幼儿说说怎么打开礼物,从中学习科学的开启方式 。教师结合顺口溜加深印象 。
②通过比较,让幼儿感受较好的开启方法,从中学习较难的技能 。教师结合讲解示范正确引导 。
教师小结,引出学习新词“剥”(bāo) 。
(三)通过“帮狗宝宝剥糖果”的游戏环节,进一步提高动手能力 。
1、教师讲解示范游戏的规则:帮狗宝宝招待小动物,帮忙剥开糖果贴上(请谁吃的)小动物头像 。要求幼儿数数剥了几颗糖 。
2、幼儿分组游戏,教师重点指导能力差的幼儿 。
教师总结幼儿的表现,继续深化“自己动手”的思想意识 。
(四)通过歌表演“猪你生日快乐”,体验活动的乐趣 。
师生共同参与歌表演,表演结束,与狗宝宝道别,活动自然结束 。
幼儿园小班社会自己动手教案二:自己穿衣服
活动目标
1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力 。
2.通过学习短句“自己穿衣服”等 。
3.培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感,懂得自己的事情自己做的道理 。
4.通过穿衣比赛,初步培养幼儿的竞争意识 。
5.学习自己穿衣 。
教学重点、难点
教学重点:学习自己穿衣
教学难点:懂得自己的事情自己做的道理 。
活动准备
(1)知识经验准备:在日常生活中,幼儿能做的事,鼓励幼儿自己做 。
(2)环境准备:把活动室布置成娃娃家 。
(3)材料准备:图片、带扣的衣服三件 。
活动过程
一、看图导入主题
1.出示图片,引导幼儿说出图中有谁,她在做什么 。(培养幼儿的观察力)
师:今天,有一位朋友来我们小一班作客,大家一起用掌声来欢迎她,好不好 。
出示图片,告知幼儿,她叫勤勤,老师,爸爸,妈妈,她周围的朋友都很喜欢她,你们知道为什么吗?因为她很能干,小朋友们看看,她都会做些什么?


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